Faktor Penghambat Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah

31 mengumpulkan informasi, keterampilan mengambil informasi, keterampilan menganalisa, dan keterampilan menggunakan informasi. Frekuensi dan lama kunjungan juga turut manjadi aspek penelitian pengukuran pemanfaatan perpustakaan sebagai sumber belajar siswa. Hal ini menunjukkan eksistensi siswa dalam hal memanfaatkan perpustakaan sekolah, dengan demikian dapat diketahui pemanfaatannya. Koleksi yang sering dimanfaatkan siswa juga menjadi tolak ukur pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar siswa. Hal ini tidak dipungkiri dikarenakan kepentingan siswa berkunjung ke perpustakaan adalah untuk memanfaatkan dan menggunakan koleksi yang ada disana sebagai sumber belajar. Fasilitas yang ada di perpustakaan pun menjadi barometer pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar siswa. Hal ini menunjukkan penunjang atau sarana pendukung yang dapat dimanfaatkan siswa yang ada di perpustakaan sekolah. Berdasarkan hal-hal diatas dapat diketahui tingkat pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar siswa yang diharapkan memiliki tingkat pemanfaatan yang maksimal. Untuk memperjelas kerangka penelitian, akan disajikan diagram alur pemanfaatan perpustakaan di SMKN 6 Yogyakarta sebagai berikut: 32 Gambar 1. Diagram alur pemanfaatan perpustakaaan sekolah sebagai sumber belajar siswa SMKN 6 Yogyakarta.

D. Pertanyaan Penelitian

Dari uraian kerangka berpikir timbul pertanyaan mengenai: 1. Bagaimana tingkat pemanfaatan perpustakaan sekolah oleh siswa SMKN 6 Yogyakarta berdasarkan keterampilan memanfaatkan yang didapat siswa? 2. Bagaimana tingkat kunjungan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar oleh siswa kelas XII Jasa Boga II di SMKN 6 Yogyakarta? 3. Jenis buku apa saja yang sering dimanfaatkan dan bagaimana cara pemanfaatan oleh siswa kelas XII Jasa Boga II di SMKN 6 Yogyakarta sebagai sumber belajar? 4. Fasilitas apa saja yang ada di perpustakaan sekolah SMKN 6 Yogyakarta dan bagaimana tingkat pemanfaatannya oleh siswa kelas XII Jasa Boga II di SMKN 6 Yogyakarta? Frekuensi dan lama kunjungan Fasilitas Perpustakaan Sekolah dan Tingkat pemanfaatannya Tingkat Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah SMKN 6 Yogyakarta Sebagai Sumber Belajar Siswa Koleksi yang dimanfaatkan dan cara pemanfaatan Keterampilan pemanfaatan perpustakaan Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Siswa