Tingkat frekuensi kunjungan siswa ke perpustakaan sekolah.

55 siswa berkunjung ke perpustakaan dan fasilitas yang ada di perpustakaan SMKN 6 Yogyakarta. Pemanfaatan perpustakaan sekolah oleh siswa SMKN 6 Yogyakarta harus diperhatikan oleh pengelola perpustakaan sekolah. Antara pengelola perpustakaan sekolah dan siswa yang memanfaatkan layanan perpustakaan sekolah harus ada kerjasama yang baik. Hal ini dilakukan agar pemanfaatan perpustakaan sekolah dapat dimanfaatkan dengan maksimal sesuai dengan fungsi perpustakaan sekolah. Pemanfaatan perpustakaan sekolah oleh siswa di SMKN 6 Yogyakarta sudah dimanfaatkan dengan cukup baik hal ini dapat kita lihat dari keterampilan yang didapat siswa setelah memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber belajar. Hal ini sejalan dengan penelitian Mujiati yang menyatakan bahwa pengelolaan perpustakaan sekolah harus berdasarkan prestasi yang didapat siswa. Perpustakaan sekolah SMKN 6 Yogyakarta merupakan salah satu sarana penunjang pendidikan di sekolah yang membantu siswa sekolah mendapatkan informasi-informasi yang dibutuhkan baik informasi tentang pengetahuan umum, maupun informasi yang dibutuhkan untuk menunjang proses pembelajaran di sekolah. Dengan adanya perpustakaan sekolah diharapkan siswa dapat lebih mengembangkan kompetensi diri sehingga dapat meningkatkan prestasi disekolah. 56 1. Tingkat pemanfaatan perpustakaan sekolah oleh siswa kelas XII Jasa Boga II SMKN 6 Yogyakarta berdasarkan keterampilan memanfatkan perpustakaan sekolah. a. Keterampilan mengumpulkan informasi Pemanfaatan perpustakaan sekolah berdasarkan keterampilan mengumpulkan informasi artinya perpustakaan sekolah menyediakan berbagai informasi yang meliputi bahan tercetak maupun koleksi lainnya agar pengguna perpustakaan sekolah yaitu para siswa SMKN 6 Yogyakarta dapat mengambil beberapa ide dari buku yang ditulis oleh para ahli dari berbagai bidang ilmu. Menumbuhkan rasa percaya diri dalam menyerap informasi dalam berbagai bidang serta mempunyai kesempatan untuk dapat memilih informasi yang layak sesuai dengan kebutuhannya. Memperoleh kesempatan untuk mendapatkan berbagai informasi yang tersedia di perpustakaan sekolah dalam rangka mencapai tujuan yang diinginkan dan memperoleh informasi yang tersedia di perpustakaan untuk memecahkan masalah yang dihadapi di sekolah maupun dalam kehidupan sehari- hari di masyarakat . b. Keterampilan mengambil intisari Pemanfaatan perpustakaan sekolah berdasarkan keterampilan mengambil intisari artinya perpustakaan sekolah menyediakan berbagai informasi yang meliputi bahan tercetak maupun koleksi lainnya sebagai sarana untuk menerapkan tujuan pendidikan. Melalui fungsi ini manfaat yang diperoleh adalah agar siswa pengguna perpustakaan mendapat kesempatan untuk mendidik diri sendiri secara berkesinambungan dan mampu mengambil intisari dari setiap sumber yang