1. Home
  2. Lainnya

Fungsi G02 Interpolasi Melingkar cekung Fungsi G02 Interpolasi Melingkar cekung

d Fungsi G02 Materi Rumusan Format Blok untuk Fungsi G

3. Fungsi G02 Interpolasi Melingkar cekung

N ...G02 Xц...Zц...F... -X +X -Z +Z 20 40 60 R10 G02 10,-10 KOMPETENSI MENGOPERASIKAN MESIN CNC DASAR Memasang Fix tur Perlengkapan Alat Melakukan Pemeriksaan Awal Mengoperasikan Mesin CNC Mengganti Alat Potong Pengawasan Mesin Melaksanakan Instruksi Kerja System Persumbuan Metode Pemrograman Struktur Program Pemprograman M kode, G kode dan Alarm kode F G M X I Z K N H 00 01 M03 02 -1000 1000 35 02 M30 Metode absolut Metode Inkrimental F G M X I Z K N H 00 01 02 03 M03 02 M30 -6000 4000 G92 4000 00 Gambar 52. Tampilan materi KD IV sebelum diperbaiki Pada contoh pemprograman G02 belum ada animasi gerakan pemakanan pahat, setelah mendapatkan saran dan masukan dari ahli media, kemuadian ditambahkan animasi pemakanan pahat pada slide lain diluar slide kompetensi dasar IV. Gambar 53. Penambahan animasi pada fungsi G02 setelah diperbaiki e Fungsi G03 Materi Rumusan Format Blok untuk Fungsi G

3. Fungsi G02 Interpolasi Melingkar cekung

N ...G02 Xц...Zц...F... -X +X -Z +Z 20 40 60 R10 G02 10,-10 KOMPETENSI MENGOPERASIKAN MESIN CNC DASAR Memasang Fix tur Perlengkapan Alat Melakukan Pemeriksaan Awal Mengoperasikan Mesin CNC Mengganti Alat Potong Pengawasan Mesin Melaksanakan Instruksi Kerja System Persumbuan Metode Pemrograman Struktur Program Pemprograman M kode, G kode dan Alarm kode F G M X I Z K N H 00 01 M03 02 -1000 1000 35 02 M30 Metode absolut Metode Inkrimental F G M X I Z K N H 00 01 02 03 M03 02 M30 -6000 4000 G92 4000 00 Gambar 54. Tampilan materi KD IV sebelum diperbaiki Pada contoh pemprograman G03 belum ada animasi gerakan pemakanan pahat, setelah mendapatkan saran dan masukan dari ahli media, kemuadian ditambahkan animasi pemakanan pahat pada slide lain diluar slide kompetensi dasar IV. Gambar 55. Penambahan animasi pada fungsi G03 setelah diperbaiki f Fungsi G86 Materi Rumusan Format Blok untuk Fungsi G KOMPETENSI MENGOPERASIKAN MESIN CNC DASAR Memasang Fix tur Perlengkapan Alat Melakukan Pemeriksaan Awal 20 15 40 60 -X +X -Z +Z 50 30 7. Fungsi G86 Siklus Pengaluran N ...G86Xц...Zц...F...H... F G M X I Z K N H 00 01 M03 86 -2000 -1250 35 300 H = Tebal pahat F = Kecepatan asutan Mengoperasikan Mesin CNC Mengganti Alat Potong Pengawasan Mesin Melaksanakan Instruksi Kerja System Persumbuan Metode Pemrograman Struktur Program Pemprograman M kode, G kode dan Alarm kode Metode absolut Metode Inkrimental F G M X I Z K N H 00 01 02 03 M03 86 M30 -5000 1500 G92 4000 00 35 300 Gambar 56. Tampilan materi KD IV sebelum diperbaiki Pada contoh pemprograman G86 belum ada animasi gerakan pemakanan pahat, setelah mendapatkan saran dan masukan dari ahli media, kemuadian ditambahkan animasi pemakanan pahat pada slide lain diluar slide kompetensi dasar IV. Gambar 57. Penambahan animasi pada fungsi G03 setelah diperbaiki g Fungsi G 78 Materi Rumusan Format Blok untuk Fungsi G KOMPETENSI MENGOPERASIKAN MESIN CNC DASAR Memasang Fix tur Perlengkapan Alat Melakukan Pemeriksaan Awal

6. Fungsi G78 Siklus Penguliran

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT PADA MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT PADA MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN SLEMAN.

0 0 171

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL PADA MATA DIKLAT PENGUKURAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMK N 2 DEPOK, SLEMAN.

0 0 274

MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SENSOR SUHU PADA MATA DIKLAT ELEKTRONIKA DIGITAL DASAR DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

0 0 143

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA KOMPETENSI MENGOPERASIKAN RANGKAIAN PENGENDALIAN DI SMKN 2 DEPOK SLEMAN.

2 14 350

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PEMELIHARAAN BUSANA SESUAI LABEL BERBASIS ADOBE FLASH UNTUK KELAS X DI SMK NEGERI 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA.

0 2 218

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PEMELIHARAAN BUSANA SESUAI LABEL BERBASIS ADOBE FLASH UNTUK KELAS X DI SMK NEGERI 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA.

1 17 218

Penggunaan Simulator Mesin CNC dan Pemberian Tugas untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Diklat CNC Dasar di SMK Nasional Berbah Yogyakarta.

1 2 176

UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA DALAM MATA DIKLAT CAD MELALUI METODE PEMBELAJARAN PEER TEACHING DI SMK NEGERI 2 DEPOK, SLEMAN YOGYAKARTA.

0 3 170

PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR ULTRASONIK PADA MATA DIKLAT PRAKTIK SENSOR DAN TRANSDUSER DI SMK N 2 DEPOK SLEMAN.

0 0 130

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) DI SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA.

0 3 193