setiap tingkatan danatau semester. SK dan KD mata pelajaran pada program Paket A, Paket B, dan Paket C mengacu kepada Standar
Kompetensi Lulusan SKL yang dijabarkan ke dalam SK dan KD masing- masing mata pelajaran pada pendidikan umum.
Struktur kurikulum program Paket A, Paket B, dan Paket C dimaksudkan untuk mencapai standar kompetensi lulusan sesuai dengan
Permendiknas Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi
Lulusan Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, dengan orientasi pengembangan olahkarya untuk mencapai keterampilan fungsional yang
menjadi kekhasan program-program Paket A, Paket B, dan Paket C. 1. Paket A: Memiliki keterampilan untuk memenuhi kebutuhan hidup
sehari-hari. 2. Paket B: Memiliki keterampilan untuk memenuhi tuntutan dunia kerja.
3. Paket C: Memiliki keterampilan berwirausaha. Berikut adalah penjabaran dari Program Paket A, Paket B, dan
Paket C. http:skbpangkalpinang.blogspot.com201005fungsi-dan-tujuan-
pendidikan-kesetaraan.html.
1. Program Kejar Paket A
Program Kejar Paket A adalah satu program pendidikan dasar yang diselenggarakan melalui jalur Pendidikan Luar Sekolah. Program ini
dikembangkan setara dengan SD. Kejar Paket A berfungsi untuk mengembangkan pengetahuan,
keterampilan, sikap dan nilai yang setara dengan SD, kepada peserta didik yang karena berbagai hal tidak dapat bersekolah, sehingga dapat
meningkatkan partisipasi SD bagi kelompok usia 7-12 tahun, dan memberikan akses terhadap pendidikan setara SD bagi orang dewasa
sesuai dengan potensi dan kebutuhannya. Tujuan Kejar Paket A adalah memberikan dasar pembentukan
warga negara yang beriman dan bertakwa, berkarakter dan bermartabat, memberikan dasar-dasar kemampuan membaca, menulis, dan berhitung,
memberikan pengalaman belajar yang mandiri dan produktif serta memberikan dasar-dasar kecakapan hidup memberikan bekal pengetahuan,
kemampuan dan sikap yang bermanfaat untuk mengikuti pendidikan lanjutan di SMPMTs atau Paket B.
2. Program Kejar Paket B
Program Kejar Paket B adalah satu program pendidikan dasar yang diselenggarakan melalui jalur Pendidikan Luar Sekolah. Program ini
dikembangkan setara dengan SMP. Kemudian dalam perkembangannya, berdasarkan kebijakan pemerintah tentang wajib belajar pendidikan dasar
9 tahun, paket B ditetapkan sebagai salah satu pendukung program wajib belajar yang setara SMP.
Kejar paket B berfungsi untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan nilai yang setara dengan SMP, kepada peserta
didik yang karena berbagai hal tidak dapat bersekolah, sehingga dapat meningkatkan partisipasi SMP bagi kelompok usia 13-15 tahun, dan
memberikan akses terhadap pendidikan setara SMP bagi orang dewasa sesuai dengan potensi dan kebutuhannya.
Kejar paket B juga berfungsi untuk memberi layanan pendidikan luar sekolah kepada masyarakat yang tidak atau belum mampu mendapat
kesempatan layanan pendidikan pada jalur pendidikan sekolah agar memiliki pengetahuan, kemampuan keterampilan, dan sikap yang setara
dengan pengetahuan dan keterampilan SMP. Dengan demikian kejar paket B dapat berfungsi sebagai pendukung pelaksanaan program wajib belajar
pendidikan dasar 9 tahun. Tujuan kejar paket B adalah memberikan bekal kemampuan yang
merupakan perluasan dan peningkatan pengetahuan pada keterampilan yang bermanfaat bagi taraf hidup sebagai anggota pribadi masyarakat dan
warga Negara yang berkualitas serta memungkinkan warga belajar yang memenuhi persyaratan untuk belajar atau melanjutkan ke jenjang
pendidikan yang lebih tinggi. Sasaran program Kejar Paket B adalah: a. Warga masyarakat tamatan program Kejar Paket A
b. Tamatan sekolah dasar atau sederajat yang tidak melanjutkan c. Anak putus sekolah SMP
Penyelenggaraan semua unsur dalam program Kejar Paket B harus berjalan sesuai dengan peran masing-masing. Unsur-unsur itu terdiri dari
warga belajar, pendidik atau tutor, penyelenggara, pengelola program, dan Pembina program.
Program belajar pelaksanaan program Kejar Paket B meliputi: a. Mata pelajaran: Pkn, Agama, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA,
Bahasa Inggris, Penjaskes, Keterampilan, dan IPS
b. Bahan ajar: terdiri dari bahan ajar pokok dan sampingan. Bahan ajar
pokok sebagai materi pokok adalah modul yang disusun berdasarkan atas tingkat keselarasan dari setiap mata pelajaran. Sedangkan bahan
ajar sampingan berupa bahan ajar pelengkap adalah alat peraga untuk setiap mata pelajaran yang telah disediakan.
3. Program Kejar Paket C
