Ragam Gerak Tari Pola Lantai Busana dan Properti

126 Seni Tari untuk SMAMA Kelas XI Gong Sumber: jv.wikipedia.org Kenong Sumber: www.perso.ch Ketipung Sumber: www.gardenofasianarts.com Kendang Sumber: i3.photobucket.com Biola Sumber: www.concertgoersguide.org Accordeon Sumber: www.feelmusic.fr Pelajaran 7 Tari Kelompok Nusantara 127 Lakukan gerakan-gerakan berikut dengan baik 1. Gerakan membawa padi pada tari Piring. 2. Gerakan maju gawang pada tari Srimpi. 3. Gerak menyilakan pada tari Setabik. Pelatihan 3 5 Lagu Pengiring Tari Setabik Setabik Birama: 44 LaguSyair : NN Slow Arr: Syamwil Stabik kurincang Pake runggu runggu kursi Tiangnye gadeng, tiangnye gadeng Rebak remas campuran entan Setabik Pasirah pare ni waten Pare ni waten Ketip mudin lebeh penghulu Sidang kate lengges sederet Lengges sederet Bidadari tetap sekampung Hulu lah balang didanau cala Di Danau cala Cymbal Sumber: www.music.vt.edu Saksofon Sumber: xatryajedi.iles.wordpress.com Gambar 7.13 Musik Pengiring tari Setabik 128 Seni Tari untuk SMAMA Kelas XI • Sejarah perkembangan tari kelompok atau tari pada umumnya dibagi ke dalam tiga masa, yaitu masa prakerajaan, masa kerajaan, dan masa pascakerajaan. • Untuk menghasilkan rias panggung yang wajar dan tepat, perlu memperhatikan faktor-faktor sebagai berikut. – Tata rias penari – Anatomi wajah – Pencahayaan dan bayangan – Efek warna terhadap pigmen – Organisasi warna rias – Efek cahaya pada tata rias – Bahan-bahan tata rias • Tujuan yang paling penting dari busana tari adalah dapat meningkatkan atau memberikan keserasian badan dan penekanan pada postur yang statis atau dinamis serta dapat memberikan kontras pada komponen-komponen dari pola gerakan. • Fungsi busana dibagi menjadi sebagai berikut. – Fungsi psikis – Fungsi estetik – Fungsi isik – Fungsi teatral – Fungsi artistk Tontonlah sebuah pertunjukan tari kelompok di daerah setempat Anda atau dari berbagai media. Identiikasi peranan, keunikan rias dan busana dan perkembangan tari yang Anda tonton. Laporkan secara tertulis Uji Kompetensi Setiap tari Nusantara tentunya harus memperhatikan kostum, tata rias, dan tata panggung. Dapatkah Anda menampilkan suatu tari berkelompok atau berpasangan dengan baik? Releksi Rangkuman Pelajaran 7 Tari Kelompok Nusantara 129 A. Berilah tanda silang × pada jawaban yang benar 1. Masa prakerajaan diidentikkan dengan masa …. a. pra-Hindu b. pra-Islam c. pra-Budha d. pengaruh luar e. praklasik 2. Perwujudan tari pada masa itu diduga merupakan releksi dari satu kebulatan kehidupan masyarakat agraris yang terkait dengan …. a. pergaulan b. komunikasi c. penerangan d. adat e. pertunjukan 3. Tari peninggalan masa prakerajaan yang masih hidup pada masa sekarang adalah …. a. tari Jathilan b. tari Srimpi c. tari Bedhaya d. tari Pakarena e. tari Lenso 4. Salah satu produk tari pada masa kerajaan adalah …. a. Bedhaya b. Jathilan c. Hudoq d. Jaipongan e. Kebyar 5. Situasi yang cukup menonjol dalam bidang kesenian disebabkan oleh perubahan masyarakat yang …. a. agraris-feodal b. agraris-demokratis c. Agraris-kolonis d. feodal-kolonis e. demokratis-feodal Pelatihan Pelajaran 7 130 Seni Tari untuk SMAMA Kelas XI 6. Tb. Oemay adalah tokoh tari yang berasal dari …. a. Sumatra d. Bali b. Jawa e. Betawi c. Banten 7. ASTI pertama kali berdiri di kota …. a. Bandung d. Yogyakarta b. Solo e. Jakarta c. Denpasar 8. Dasar bedak dikenal dengan istilah .... a. basic powder d. rouge b. foundation e. powder puf c. eyeshadow 9. Tujuan berbusana agar enak dan cocok dipakai sehingga pemakai akan senang menarikannya adalah tujuan secara …. a. artistik d. estetis b. isiologis e. teatral c. psikologis 10. Tari Gambyong hidup pada zaman …. a. Pakubuwono IV d. Pakubuwono VI b. Pakubuwono III e. Pakubuwono II c. Pakubuwono V

B. Kerjakanlah soal-soal berikut dengan baik dan benar

1. Sebutkan dan jelaskan secara singkat perkembangan tari kelompok Nusantara 2. Sebutkan dan jelaskan faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam tata rias 3. Jelaskan dengan singkat keunikan tari Jathilan 4. Jelaskan secara singkat nilai estetis dalam tari Gambyong 5. Sebutkan ragam gerak dalam tari Setabik C. Pilihlah salah satu tarian yang telah Anda pelajari pada pelajaran ini, kemudian praktikkan di depan kelas Berkreasi Tari Kelompok Pelajaran 8 Sumber : www.kbrikuwait.org Ekspresi sebuah kreasi tari tentu harus disimbolkan melalui gerakan- gerakan yang indah dan berpjak pada konsep dan garapan tari. Banyak sekali gerakan yang dapat djadikan simbol yang merepresentasikan ekspresi. Namun, pada umumnya terdapat gerakan-gerakan dasar yang selanjutnya dapat dikembangkan menjadi gerakan-gerakan indah lainnya yang didukung oleh penguasaan irama dan penjiwaan sehingga terbentuklah suatu kreasi tari yang utuh. 132 Seni Tari untuk SMAMA Kelas XI Peta Konsep • Tari tradisional • Tari kreasi • Tari rakyat • Kreasi • Tari klasik • Pergelaran Berkreasi Tari Kelompok Inspirasi Konsep dan Garapan Tari Penguasaan Dasar Tari Menyusun Sinopsis Tari Menampilkan Kreasi Tari Kelompok Kata Kunci