5 pelaksanaan pembelajaran berbasis TIK di SMK Negeri 1 Depok Sleman,
kemampuan TIK semua guru mata pelajaran baik produktif, normatif, maupun adaptif dalam penyelenggaraan pembelajaran berbasis TIK, serta penerapan TIK oleh
guru dalam pembelajaran berbasis TIK di SMK Negeri 1 Depok Sleman.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah di atas, maka dapat dirumuskan permasalahan untuk dicari pemecahannya, rumusan masalah tersebut antara lain:
1. Bagaimanakah kelengkapan sarana dan prasarana sekolah untuk menunjang pelaksanaan pembelajaran berbasis TIK di SMK Negeri 1 Depok Sleman?
2. Bagaimanakah kemampuan guru untuk menyelenggarakan pembelajaran berbasis TIK di SMK Negeri 1 Depok Sleman?
3. Bagaimanakah penerapan TIK yang diterapkan guru dalam pelaksanaan pembelajaran berbasis TIK di SMK Negeri 1 Depok Sleman?
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah diatas maka, penelitian ini memiliki beberapa tujuan antara lain:
1. Mengetahui kelengkapan sarana dan prasarana sekolah untuk menunjang pelaksanaan pembelajaran berbasis TIK di SMK Negeri 1 Depok Sleman.
2. Mengetahui kemampuan guru untuk menyelenggarakan pembelajaran berbasis TIK di SMK Negeri 1 Depok Sleman.
3. Mengetahui penerapan TIK oleh guru dalam pelaksanaan pembelajaran berbasis TIK di SMK Negeri 1 Depok Sleman.
6
F. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritis 1. Penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan dan bahan pertimbangan bagi
penelitian selanjutnya. 2. Penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan masukan dan pertimbangan yang
dapat direkomendasikan menjadi keputusan atau peraturan baru demi kemajuan pendidikan di Indonesia.
2. Manfaat Praktis 1. Bagi penulis, penelitian ini diharapkan dapat menambah dan meningkatkan
wawasan, pengetahuan serta sebagai ajang latihan dalam menerapkan teori- teori yang pernah dipelajari di bangku kuliah.
2. Bagi sekolah, hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan masukan dan pertimbangan dalam pelaksanaan pembelajaran berbasis TIK.
3. Bagi Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika, hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai tolok ukur kemampuan mahasiswa dalam menerapkan hasil
pembelajaran selama berada dibangku kuliah ke lapangan dan untuk menambah koleksi pustaka yang dapat digunakan sebagai referensi untuk
mengembangkan penelitian selanjutnya.
7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
