45
3. Pengelola
Dalam melakukan peran dan fungsinya sebagai pengelola manajer, kepala sekolah harus memiliki strategi yang tepat dan kemampuan untuk memberdayakan
tenaga kependidikan. Sebagai kepala sekolah dengan perannya sebagai manajer, kepala sekolah dituntut harus mampu dan mau mendayagunakan seluruh sumber daya
yang ada disekolah demi tercapainya visi dan misi yang telah ditetapkan. Selain itu sebagai pengelola manajer kepala sekolah juga dituntut untuk mampu menghadapi
berbagai persoalan yang ada disekolah serta dapat mempertanggung jawabkan setiap keputusan yang telah diambil atau diputuskan.
“Sebagai manajer disekolah, kepala sekolah harus mampu memberdayakan tenaga kependidikan disekolah
harus diwujudkan dalam pemberian arahan secara dinamis, pengkoordinasian tenaga kependidikan dalam
pelaksanaan tugas, pemberian hadiah reward bagi mereka yang berprestasi, dan pemberian hukuman
punishment bagi yang kurang disiplin dalam menjalankan tugas
”.
Sebagai seorang pengelola manajer disekolah, kepala sekolah harus selalu memberikan arahan dan pembinaan kepada tenaga kependidikan agar supaya apa
yang menjadi kendala dalam bidang pendidikan disekolah dapat terselesaikan dengan baik.
28
E. Mulyasa, Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Hal 106
46 Selain itu sebagai tenaga kependidikan berhak mendapatkan penghargaan jika
memiliki prestasi dan penghargaan diberikan langsung oleh kepala sekolah kepada tenaga kependidikan yang memiliki prestasi, sebaliknya kepala sekolah berhak
memberikan hukuman punishment kepada tenaga kependidikan yang lalai dalam menjalankan tugasnya, sanksi yang biasa diberikan berupa penundaan dalam
memberikan tunjangan, tunjangan akan diberikan apabila tenaga kependidikan telah menyelesaikan tugasnya dan adanya bukti yang ditunjukan kepada kepala sekolah.
4. Administrator
Kepala sekolah sebagai administrator memiliki kebijakan tertinggi disekolah yang dipimpinnya. Kepala sekolah sebagai administrator memiliki hubungan yang
sangat erat dengan berbagai aktivitas pengelolaan administrasi yang bersifat pencatatan, penyusunan dan pendokumenan seluruh program sekolah
”. Dalam hal ini kepala sekolah dituntut harus memiliki kemampuan untuk mengelola semua yang
ada didalam sekolah agar semuanya dapat berjalan dengan baik dan sesuai dengan yang sudah ditetapkan.
Sebagai administrator kepala sekolah juga memiliki tugas mengembangkan dan meningkatkan pembelajaran yang ada disekolah, memberikan tugas-tugas kepada
29
E. Mulyasa, Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Hal 107
47
5. Wirausahawan
Kategori