Matematika Kelas VII 001

  Kelas VII

  8

  1. Bentuk persen dari =

  15

  1

  2. Hasil dari 12,625 +

  5 = 2 3

  6 2 3 3. Hasil dari (–2) + (–3) – 5 – 2 + (–1)3 adalah ....

  4. Jika a = –3, b = 2 dan c = –2, maka nilai dari a × (b c + a) × (a c) adalah ....

  a

  5. Jika a = –15 dan b = –3, maka nilai dari =

  4 b

  6. Amir pergi latihan renang setiap 3 hari, Badu setiap 4 hari, dan Coki setiap 5 hari. Jika tanggal 25

  Februari mereka latihan bersama-sama, tanggal berapa mereka latihan bersama lagi?

  7. Dalam suatu ulangan dengan 50 buah soal, setiap jawaban benar diberi nilai 4, salah diberi nilai –2 dan

  tidak menjawab diberi nilai 0 (nol). Rina menjawab benar 42 soal, menjawab salah 5 soal, dan sisanya tidak dijawab. Berapa nilai yang diperoleh Rina?

  8. Pada sebuah pertandingan, dibuat peraturan bahwa jika menang mendapat nilai 5 dan jika kalah

  nilainya dikurangi 3. Untuk pertandingan yang seri (draw) tidak mendapat nilai. Sebuah regu mengikuti 18 kali pertandingan dengan memperoleh nilai 35 dan pernah kalah 5 kali. Berapa banyak regu tersebut mengalami kemenangan dan draw dalam pertandingan? 9. Bentuk sederhana dari –3a(x – 2b) adalah ....

  10. Jika (–2a – 5b)

  2 = 25b 2 + 4a 2 + p, maka nilai p adalah .....

  11. Jika a = 2, b = –4, dan c = –5, maka nilai 3a – 2b + c adalah .....

  3

  3

  12. (2x-3) - (3x+2) =

  4

  4

  4

  2

  3 a b

  13. =

  ( 2 d ) x +5 x−2 14. Tentukan hasil dari − adalah ...

  2

  3 15.

  (2x+5) m (x + 8) m Tentukan luasnya ...

  16. Diketahui nilai sebuah bilangan adalah empat kali nilai bilangan yang lain. Hasil kali keduanya adalah 64. Tentukan selisih kedua bilangan tersebut.

  17. Jumlah dua bilangan adalah 80, sedangkan selisihnya adalah 4. Tentukanlah kedua bilangan tersebut.

  18. Jika Q = {x|x ε bilangan rasional}, carilah himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan 4(15 – 3x) + 6x – 1 < 5(x + 10) dan gambarlah garis bilangannya.

  19. Sebuah persegi panjang kelilingnya 64 cm. Panjangnya lebih 4 cm dari lebarnya. Luas persegi panjang