Edward Ismail Suroyudo, 2012 Manajemen Cpd Continuing Professional Development Dalam Upaya Peningkatan Profesionalitas
GuruDi Smp Darul Hikam Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
saya pengin bikin program itu dari bawah, ya dari sekolah dulu pak, nanti saya bawa ke forum yayasan, mempresentasikan program, tapi dengan tadi
ranahnya tetep kita megacu pada budaya berprestasi, pada visi misi DH, motto DH, akhlak berprestasi akan kesana terus mengacunya GS04:4.
e. Keterlibatan Pihak Internal dan Eksternal Sekolah
Didalam proses perencanaan pengembangan kompetensi guru di SMP DH, beberapa pihak ikut terlibat, baik orang-orang di internal sekolah maupun
diluar sekolah, diantaranya; 1. Pihak internal : Pembantu Kepala Sekolah PKS Kurikulum, PKS Sarpras
2. Pihak eksternal : Orang tuawali murid, pihak perguruan dan MGMP Keterlibatan pihak internal sekolah yang melibatkan PKS Sapras dan
PKS Kurikulum dalam perencanaan program pengembangan guru di sekolah, dinyatakan oleh Kepala Sekolah.
“Biasanya kita bagi tugas, kalau yang berhubungan dengan sarana saya serahkan ke koordinator sarana, pak Agus
silahkan mendata mereka butuh sarana apa saja. Tapi kalau yang berhubungan dengan pembelajaran, diserahkan ke kurikulum
” KS10:1. PKS Kurikulum mengatakan bahwa orangtua wali dilibatkan dalam
perencanaan program secara tidak langsung dalam bentuk usulan-usulan kepada pihak perguruan. Berikut kutipan pernyataannya:
Nah, orang tua wali biasanya dilibatkan di awal akhir pak, di awal dalam bentuk pencapaian program, program yang akan dilaksanakan, difokuskan
pada orang tua siswa, nanti juga disana ada masukan-masukan pak ya, secara khusus memang tidak ada sih pak untuk membentuk suatu program dengan
orang tua. Kita kan komitenya di bawah yayasan, jadi orang tua siswa bisa saja berkeinginnan menyampaikan ke yayasan, sangat mungkin. Oo langsung
o dan Boleh tidak langsung ke sini ya? Tidak langsung ke SMP boleh, soalnya
Edward Ismail Suroyudo, 2012 Manajemen Cpd Continuing Professional Development Dalam Upaya Peningkatan Profesionalitas
GuruDi Smp Darul Hikam Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
kan komitenya diwakilkan oleh ke yayasan yg tadi. Ada bagian-bagian kurikulum, bagian ke siswaan, bagian penilaian, evaluasi, supervisi , sudah
ada bagiannya di sana. Orang tua bisa langsung dan sebagian besar sebenarnya orang tua lebih banyak masukannya ke yayasanGS04:6.
2. Pelaksanaan CPD
