1. Ingin mengetahui seberapa besar peningkatan hasil pembelajaran lempar
lembing melalui modifikasi bola bertali.
2. Ingin mengetahui seberapa besar peningkatan hasil pembelajaran lempar
lembing melalui modifikasi roket.
3. Untuk mengetahui perbedaan peningkatan hasil pembelajaran lempar lembing
antara siswa yang mengikuti pembelajaran melalui modifikasi bola bertali
dengan modifikasi roket.
D. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat untuk berbagai pihak diantaranya adalah pihak sekolah, pihak guru, pihak lembaga, bagi peneliti dan
khususnya untuk peserta didik yang bersangkutan. Adapun manfaat yang mungkin dapat diberikan adalah sebagai berikut :
1. Manfaat bagi siswapeserta didik
a. Siswa akan lebih termotivasi dalam proses pembelajaran sehingga dapat
meningkatkan kemampuan lempar lembing dan berdampak pada hasil belajar siswa.
b. Melalui penelitian ini diharapkan siswa lebih antusias, senang dan
bersemangat terhadap
proses pendidikan
jasmani sehingga
akan menimbulkan kesan bermakna bagi anak.
c. Memacu siswa agar berperan secara aktif dalam pembelajaran agar
mendapatkan hasil yang lebih baik dan meningkatkan prestasi belajarnya. d.
Dengan adanya penelitian ini, diharapkan siswa memiliki kemampuan gerak dasar lempar lembing yang baik dalam pembelajaran pendidikan jasmani,
sebagai pengaruh dari pembelajaran lempar lembing dengan perbandingan alat pembelajaran.
2. Manfaat bagi Guru
a. Memberikan wawasan baru mengenai pembelajaran lempar lembing dalam
kegiatan belajar mengajar.
b. Dengan adanya penelitian ini diharapkan memberikan kemudahan untuk guru
dalam menyampaikan variasi pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa.
c. Sebagai bahan masukan bagi guru untuk mengembangkan strategi belajar
mengajar yang tepat dalam rangka untuk meningkatkan kualitas proses dan kualitas hasil belajar siswa.
3. Bagi Sekolah
a. Dapat meningkatkan kualitas pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah
dasar. b.
Dapat dijadikan sebagai tolak ukur dalam peningkatan hasil belajar siswa, khusunya dalam pembelajaran lempar lembing.
c. Dapat dijadikan bahan evaluasi tentang keberhasilan pembelajaran lempar
lembing. 4.
Bagi Lembaga a.
Dapat dijadikan sebagai acuan untuk dapat memberikan suntikan motivasi untuk menciptakan tenaga pengajar yang berkualitas di masa yang akan
datang. b.
Dapat diterapkan dalam pembelajaran pendidikan jasmani khususnya dalam pembelajaran lempar lembing.
5. Bagi Peneliti
a. Dapat memperoleh data dan informasi yang transparan tentang permasalahan-
permasalahan di dalam proses kegiatan belajar mengajar siswa khususnya pembelajaran lempar lembing.
b. Dapat memperoleh pengetahuan, pemahaman, dan pengalaman dalam
menyusun karya ilmiah. 6.
Bagi Peneliti lain a.
Dapat dijadikan sebagai sumber atau referensi bagi peneliti lain dalam melakukan penelitian selanjutnya.
b. Dapat memperoleh pengetahuan baru tentang pembelajaran pendidikan
jasmani khususnya pembelajaran lempar lembing.
