commit to user
lxviii
B. Pengujian Alat Ukur
1. Pengujian Validitas
Pengujian validitas kuisioner dalam penelitian bertujuan untuk mengetahui sejauh mana alat pengukuran yang digunakan mengukur apa
yang ingin diukur. Pengujian validitas ini digunakan Product Moment Correlation, yaitu dengan mengkorelasikan skor antara item dengan skor
total menggunkan bantuan program SPSS. Menurut Ghozali 2009 suatu item dinyatakan valid jika indek korelasi product moment pearson r ³
0,3. Hasil dari pengolahan data ditunjukkan pada Tabel IV.9. Tabel IV.9
Hasil Uji Validitas Item Pertanyaan Kompetensi Guru Kode
Pertanyaan
r
xy
hitung Status
Kepri1 Kepribadian yang mantap dan stabil
0,465 Valid
Kepri2 Kepribadian yang dewasa
0,588 Valid
Kepri3 Kepribadian yang arif dan berwibawa
0,545 Valid
Kepri4 Berakhlak mulia dan dapat menjadi teladan
0,394 Valid
Pdg1 Memahami peserta didik secara mendalam
0,530 Valid
Pdg2 Merancang pembelajaran termasuk memahami landasan
pendidikan untuk kepentingan pembelajaran 0,528
Valid Pdg3
Melaksanakan pembelajaran 0,620
Valid Pdg4
Kemauan untuk mengembangkan diri 0,516
Valid Pdg5
Merancang dan melaksakan evaluasi pembelajaran 0,482
Valid Pdg6
Menganalisis hasil evaluasi dan memamfaatkannya 0,490
Valid Prof1
Menguasai substansi keilmuan yang terkait dengan bidang studi
0,790 Valid
Prof2 Karya Ilmiah
0,790 Valid
Sos1 Mampu berkomunikasi dan bergaul secara efektif
dengan peseta didik 0,469
Valid Sos2
Mampu berkomuniakasi dan bergaul secara efektif dengan sesama pendidik dan tenaga kependidikan
0,541 Valid
Sos3 Mampu berkomunikasi dan bergaul secara efektif
dengan orang tua atau wali peserta 0,532
Valid
Valid = r
xy
³ 0,3 Sumber : Data primer yang diolah 2011
commit to user
lxix Tabel IV.9 menunjukkan nilai koefisien validitas r
xy hitung
untuk, 15 lima belas item pertanyaan variabel kompetensi guru SMPMTs di
Kabupaten Sragen. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa semua item pertanyaan adalah valid sebagai alat ukur, karena memiliki
nilai r
xy
³ 0,3.
2. Pengujian Reliabilitas
Kategori