1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

59

5.2 Saran

Berdasarkan kesimpulan di atas maka disarankan : 1. Kepada guru khususnya guru bidang studi akuntansi hendaklah menggunakan model pembelajaran Attantion, Relevance, Convidence, Satisfaction sebagai salah satu alaternatif dalam proses belajar mengajar khususnya materi perusahaan jasa karena dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa. 2. Kepada guru khususnya guru bidang studi akuntansi hendaklah menggunakan model pembelajaran Attantion, Relevance, Convidence, Satisfaction sebagai salah satu alaternatif dalam proses belajar mengajar khususnya materi perusahaan jasa karena dapat meningkatkan hasil belajar siswa. 3. Bagi peneliti selanjutnya, dapat menggunakan judul yang sama namun dengan waktu yang lebih lama dan sumber yang lebih luas, agar dapat dijadikan suatu studi perbandingan bagi guru dalam meningkatkan kualitas pendidikan khususnya pada bidang studi akuntansi. 61 DAFTAR PUSTAKA Abidin Zaenal, 2006. Motivasi dalam strategi Pembelajaran http:library.ums.ac.idjurnalsuhuf. Diakses tanggal 5 Maret 2012 Ahmadi.1994.Didaktik Metodik dalamSudarmanto, Gunawan.2008. Jurnal Pendidikan dan Informatika Vol.9, No 2,Mei 2008, Hal 160-169 Arikunto,dkk. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Bumi Aksara Aqib, Z. 2008. Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru. Bandung: Yrama Widya. Djamarah Syaiful Bahri, Zain Aswan. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta Djamarah.2000.Guru dan Anak Didik dalam Sudarmanto,Gunawan.2008. Jurnal Pendidikan dan Informatika Vol.9, No 2,Mei 2008, Hal 160-169 Fajari,Nurul. 2009. Penerapan Pemberian Motivasi Model ARCS ke dalam Pembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI MA Muhammadiyah 2 Malang. Skripsi, Jurusan Pendidikan Biologi FMIPA Universitas Negeri Malang. http:digilib.unnes.ac.idgsdlcollectskripsiarchivesHASHacea7c4d72a c.dirdoc. Diakses tanggal 20 Februari 2012 Gagne dan Driscoll.1989. Principle of Instructional Design dalam Hadi. 2010. Strategi pembelajaran ARCS http:syu3f.blogspot.com201003-pembelajaran-arcs-attention.html Diakses 20 Februari 2012 Gunawan.2010.Model Pembelajaran ARCS http:learningtheori.wordpress.com201010model-arcs-keller Diakses 24 Maret 2012 Hadi, Erfan. 2010. Strategi pembelajaran ARCS http:syu3f.blogspot.com201003model-pembelajaran-arcs- attention.html Diakses 20 Februari 2012 Hamalik, Oemar.2008. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara Hamoraon.2010. Model ARCS Keller. http:learningtheori.wordpress.com20100308model-arcs-keller Diakses tanggal 20 Februari 2012

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 4 SIDAYU GRESIK DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN METODE EKSPERIMEN

0 25 1

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KARTU ARISAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IS SMA NEGERI 7 BANDA ACEH

0 7 1

ENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF DENGAN PETA KETERKAITAN KONSEP MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS 2 DI SMA NEGERI 1 BESUKI TAHUN AJARAN 2012/2013

1 5 17

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI 2 TANJUNGREJO KECAMATAN NEGERIKATON KABUPATEN PESAWARAN TAHUN AJARAN 2011 / 2012

0 14 58

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DI KELAS IV SDN 2 BERINGIN RAYA KECAMATAN KEMILING KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2014 / 2015

0 21 48

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS IV SDN 4 PENENGAHAN BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 6 40

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR TEMATIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) DI KELAS III SDN 1 JATIMULYO KECAMATAN JATIAGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN AJARAN 2014 / 2015

1 9 55

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN KARTU HURUF DAN ANGKA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS I SDN 4 AMBARAWA PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2012/2013

1 20 89

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DI KELAS IV SDN 6 JATIMULYO KECAMATAN JATIAGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN AJARAN 2014 / 2015

0 42 46

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK QUESTION STUDENT HAVE DAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 4 SMA BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 20152016

0 0 15