Uji Multikolinieritas PENGARUH PARTISIPASI SISWA DALAM EKTRAKURIKULER DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEPATUHAN AKAN TATA TERTIB SEKOLAH PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BUMI AGUNG WAY KANAN TAHUN 2010/2011

61 Keterangan : JK a = ∑ n JK ba = b ∑ − ∑ ∑ JK T = JK a –JKba JKT = ∑ JK E = ∑ ∑ − ∑ JK TC = JKS – JK G reg = varian regresi sis = varian sisa = banyak responden Riduwan, 2010:186

3. Uji Multikolinieritas

Menurut Sudarmanto 2005: 136, uji asumsi tentang multikolonieritas dimaksudkan untuk membuktikan atau menguji ada tidaknya hubungan yang linear antara variabel bebas independen yang satu dengan variabel variabel bebas independen lainnya. Lebih lanjut, Sudarmanto 2005: 138 menyatakan ada atau tidaknya korelasi antarvariabel independen dapat diketahui dengan memanfaatkan statistik korelasi product moment dari Pearson, sebagai berikut.            2 2 2 2 Y Y N X X N Y X XY N r xy            62 Keterangan: xy r = koefisien korelasi antara gejala X dan gejala Y X = skor gejala X Y = skor gejala Y N = jumlah sampel Suharsimi Arikunto, 2006:146 Dengan df = N-1-1dengan tingkat alpha yang ditetapkan, kriteria uji apabila hitung r tabel r , maka tidak terjadi multikorelasi antarvariabel independen, apabila hitung r tabel r , maka terjadi multikorelasi antarvariabel independen. Sudarmanto, 2005: 141. 4. Uji Autokorelasi Uji autokorelasi merupakan korelasi antara anggota seri observasi yang disusun menurut observasi waktu seperti data time series atau urutan tempatruang data cross section atau yang timbul pada dirinya sendiri. Sudarmanto, 2005:143. Pengujian autokorelasi dimaksudkan untuk mengetahui apakah terjadi korelasi antara data pengamatan atau tidak. Untuk mengetahui ada tidaknya autokorelasi dalam penelitian ini, dilakukan dengan uji Durbin-Watson dengan kreteria uji bila nilai statistic Durbin-Watson mendekati angka 2 maka dapat pengamatan tersebut tidak memiliki autokorelasi dan sebaliknya. a. Tentukan hipotesis nol dan alternatif. Hipotesis nol adalah variabel gangguan tidak mengandung autokorelasi dan hipotesis altenatifnya adalah variabel gangguan autokorelasi. b. Hitung besarnya statistik DW dengan rumus = ∑ − ∑ 63 c. Bandingkan nilai statistik DW dengan nilai teoritik DW sebagai berikut untuk ρ 0 autokorelasi positif 1. Bila DW ≥ d u dengan df n – K – 1 : adalah banyaknya variabel bebas ang digunakan : H0 diterima jadi ρ = 0 berarti tidak ada autokorelasi pada model regresi itu. 2. Bila DW ≤ d L dengan df n – K – 1 : Ho ditolak, jadi ρ ≠ 0 berarti ada autokorelasi positif pada model itu. 3. Bila d L DW d u : uji itu hasilnya tidak konklusif, sehingga tidak dapat ditentukan apakah terdapat autokorelasi atau tidak pada model itu. d. Untuk ρ 0 autokorelasi negatif 1. Bila 4- DW ≥ d u ; h0 diterima jadi ρ = 0 berarti tidak ada autokorelasi pada model itu 2. Bila 4- DW ≤ d L ; h0 ditolak, jadi ρ ≠ 0 berrti ada autokorelasi positif pada model itu 3. Bila d L 4-DW d u ; uji itu hasilnya tidak konklusif sehingga tidak dapat ditentukan apakah terdapat autokorelasi atau tidak pada model itu. Muhamad Firdaus : 100-101

5. Uji Heteroskedastisitas

Dokumen yang terkait

KEMAMPUAN MEMBACA PUISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BUMI AGUNG KABUPATEN WAY KANAN TAHUN PELAJARAN 2009/2010

0 4 11

PENGARUH PARTISIPASI SISWA DALAM EKTRAKURIKULER DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEPATUHAN AKAN TATA TERTIB SEKOLAH PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BUMI AGUNG WAY KANAN TAHUN 2010/2011

1 20 84

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 TERBANGGI BESAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011

0 39 86

PENGARUH PERSEPSI SIWA TENTANG FASILITASBELAJAR DISEKOLAH DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 KASUI WAY KANAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 8 38

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn TERHADAP KESIAPAN BELAJAR SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG

1 21 108

KEMAMPUAN MENENTUKANRELASI MAKNA PADA SISWA KELAS XI SMA N 1 BANJIT WAY KANAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 20 73

PENGGUNAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KEPATUHAN SISWA TERHADAP TATA TERTIB SEKOLAH PADA SMA NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 17 94

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

3 12 87

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BANDAR SRIBHAWONO TAHUN PELAJARAN 2014/2015

0 4 54

1 PENGARUH TATA TERTIB ASRAMA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

0 0 11