Kegiatan Pendahuluan Langkah-langkah Kegiatan
Language Use
25-22 EXCELLENTTO VERY GOOD: effective complex constructions etc. 21-19 GOOD TO AVERAGE: effective but simple constructions - etc.
17-11 FAIR TO POOR: major problems in simplecomplex constructions - etc. 10-5 VERY POOR: virtually no mastery of sentence construction rules - etc.
Mechanics
5 EXCELLENT TO VERY GOOD: demonstrates mastery of conventions - etc. 4 GOOD TO AVERAGE: occasional errors of spelling, punctuation etc.
3 FAIR TO POOR: frequent errors of spelling punctuation, capitalization - etc. 2 VERY POOR: no mastery of conventions - dominated by errors of spelling,
punctuation, capitalization, paragraphing - etc
Cara penilaian: Masing-masing aspek memiliki bobot nilai:
- 13-30 Content
- 7-20 Organization
- 7-20 Vocabulary
- 5-25 Language Use
- 5 Mechanics
Jika Semua aspek berbobot nilai tertinggi, maka total nilai = 30+20+20+25+5 = 100
Tangsel, 26 Februari 2016 Guru Bahasa Inggris
Peneliti
Syarifuddin, S.Pd. Rendy Saputra
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMP Ibadurrahman
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas : 8.2 Kelas Eksperimen
Standar Kompetensi : 12. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esei pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan
procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat Kompetensi Dasar
: 12.2 Menulis Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sangat sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
dalam teks berbentuk descriptive dan procedure
Jenis teks : Procedure Text
Judul : Oreo Milkshake Recipe
AspekSkill : Menulis
Alokasi Waktu : 2x40 menit