DIE ANALYSE DES SPRACHSTILS DER CYBER POESIE VON LEON SUWARDHONO.

DIE ANALYSE DES SPRACHSTILS DER CYBER POESIE VON
LEON SUWARDHONO

ABSCHLUSSARBEIT
Eingereicht als Bedingung für den Erwerb des pädagogischen Titels S1

Von :

SHELLA MADUMA RIA HUTAGALUNG
Matrikelnummer: 2103332031

DEUTSCHPROGRAMM
FREMDSPRACHENABTEILUNG
FAKULTÄT FÜR SPRACHE UND KUNST
STAATLICHE UNIVERSITÄT VON MEDAN
2015

ABSTRAKT

Shella Maduma Ria Hutagalung, Matrikelnummer 2103332031, Titel der
Untersuchung: „Die Analyse des Sprachstils der Cyber Poesie von Leon

Suwardhono“. Pädagogischer Titel (S1), Deutschprogramm, Fakultät für
Sprache und Kunst, Staatliche Universität Medan.
Das Ziel dieser Untersuchung ist es, den Sprachstil der Cyber Poesie von Leon
Suwardhono zu analysieren. Diese schriftliche Arbeit ist eine literarische
Untersuchung, die die deskriptive Methode verwendet. Die Daten dieser
Untersuchung beziehen sich auf den Sprachstil. Die Datenquellen dieser
Untersuchung sind drei Cyber Poesien Die fälschende Seide...!, Mein Weg und
Wer bin ich...? von Leon Suwardhono. In den drei Cyber Poesien von Leon
Suwardhono gibt es 7 Arten des Sprachstils: die Rhetorik, die Hyperbel, die
Personifizierung, der Klimax, die Repetition, der Parallelismus und der
Pleonasmus. Die Erfindung von dieser Untersuchung ist es, die deutschen Cyber
Poesien, die von dem indonesischen Autor geschrieben wurden, können als
Unterrichtsmaterial oder Literatur für die Deutschlernenden benutzt werden.
Leider sind es selten in Indonesien online zu finden.

Schlüsselwörter: Der Sprachstil, die Cyber Poesie

i

VORWORT

Ich bedanke mich bei Allah für seine Liebe und Güte, der mir das Leben,
Gelegenheit, Gesundheit und Fähigkeit gegeben hat, um diese Untersuchung und
diese Abschlussarbeit mit dem Titel “Die Analyse des Sprachstils der Cyber
Poesie von Leon Suwardhono” fertigzustellen. Die vorliegende Arbeit wurde
verfasst, um eine Voraussetzung für die Erlangung des Titels Strata 1 von der
Fakultät für Sprache und Kunst an der Staatlichen Universität Medan zu erfüllen.
Die Verfasserin weiβ, dass es noch einige Fehler in der Untersuchung gibt
und diese weit von der Vollständigkeit entfernt ist.
Bei dieser Gelegenheit möchte die Verfasserin all denen herzlich danken
sagen, die ihr so viel geholfen und sie unterstützt haben, so dass diese
Abschlussarbeit fertig gestellt werden konnte.
Ein herzliches Dankeschön gebührt:
1. Prof. Dr. H. Ibnu Hajar Damanik, M.Si., Rektor der Staatlichen Universität
Medan.
2. Dr. Isda Pramuniati, M.Hum., Dekanin der Fakultät für Sprache und Kunst der
Staatlichen Universität Medan.
3. Dr. Evi Eviyanti, M.Pd, Leiterin der Fremdsprachenabteilung.
4. Risnovita Sari, S.Pd., M.Hum., Sekretärin der Fremdsprachenabteilung.
5. Ahmad Bengar Harahap, S.Pd., M.Hum., Leiter des Deutschprogramms
Fremsprachenabteilung und auch Berater.

6. Die Beraterin: Suci Pujiastuti, S. Pd., M.A, die mir viele Vorschläge und
Verbesserungen gegeben hat, so dass diese Abschlussarbeit erledigt werden
konnte.
7. Den Dozenten im Deutschprogramm: Dra. Bungaran Butarbutar, Drs.
Laurensius Tampubolon, S.Pd., M.Pd., Dr. Surya M Hutagalung, M.Pd., Dra.
Siti Kudriyah, M.Pd., Jujur Siahaan, S.Pd., M.Hum., Linda Aruan, S.Pd., M.
Hum., A. Sahat Perdamean, S.Pd., M.Pd., Herlina Jasa Putri, S.Pd., M.Hum.,
Tanti Kurnia Sari, S.Pd., M.Hum., Indah Aini, S.Pd., Hafniati Lubis, S.Pd.,
M.A., Nurhanifah Lubis, S.Pd., M.Si und Pangeran Batubara, S.Pd.

ii

8. Meiner Familie: Meinen Eltern, Pangihutan Hutagalung und Saur Maida Br.
Tupang, meinen jüngeren Schwestern Andi Afrianida Hutagalung, Mona Lisa
Hutagalung und Bintang Hutagalung und meinem jüngeren Bruder Sultan
Mirza Hutagalung. Besten Dank für eure Gebete, eure Liebe und eure
Unterstützung.
9. Meinen Freunden: Meinen Kommilitonnen (Eks. und Reg. ‘10), Teater LKK
UNIMED, Irma Sihombing, Suci Lestari, Taman Budaya Sumatera Utara,
Kost, Pendidikan Bahasa Indonesia ’12 UMSU und UNIMED. Danke für eure

Hilfe und eure Gebete.
Die Verfasserin ist sich bewußt, dass diese Abschlussarbeit bei weitem
nicht perfekt ist. Dazu braucht die Verfasserin Vorschläge und Kritiken, um diese
Abschlussarbeit besser zu machen, so dass dieses Untersuchungsergebnis für die
Leser nützlich ist.

Medan,

Januar 2015

Die Verfasserin,

Shella Maduma Ria Hutagalung
NIM: 2103332031

iii

INHALTSVERZEICHNIS
Seite
ABSTRAKT....................................................................................... …….

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VORWORT ............................................................................................... .......ii
INHALTSVERZEICHNIS....................................................................... .......iv
KAPITEL I EINLEITUNG
A. Der Hintergrund .....................................................................................
B. Der Untersuchungsfokus ........................................................................
C. Die Untersuchungsproblem ....................................................................
D. Das Ziel der Untersuchung.....................................................................
E. Der Nutzen der Untersuchung ................................................................

1
3
3
3
3

KAPITEL II THEORETISCHE UND KONZEPTUELLEGRUNDLAGE
A. Die theoretischen Grundlagen
........................
1.

Der Begriff des Analyse des Sprachstils ..................................
2.
Die Arten des Sprachstils .........................................................
3.
Die Funktion des Sprachstils....................................................
4.
Der Begriff der Cyber Literatur ...............................................
5.
Der Begriff der Cyber Poesie ...................................................
6.
Biografie von Leon Suwardhono .............................................
B. Die konzeptuelle Grundlage ...................................................................

5
5
6
24
24
26
27

28

KAPITEL III UNTERSUCHUNGSMETHODOLOGIE
A. Die Untersuchungsmethode ...................................................................
B. Der Untersuchungsort.............................................................................
C. Die Daten und die Datenquelle ..............................................................
1.
Die Daten..................................................................................
2.
Die Datenquelle........................................................................
D. Die Technik der Datenanalyse ...............................................................

29
29
29
29
29
30

KAPITEL IV ERGEBNIS UNTERSUCHUNG

A. Die Datenbeschreibung ........................................................................
B. Die Sätze des Sprachstils .....................................................................
C. Die Daten analysieren ..........................................................................

31
31
33

KAPITEL V SCHLUSSFOLGERUNG
A. Die Schlussfolgerung ...........................................................................

41

LITERATURVERZEICHNIS .................................................................
DIE ANHÄNGE
LEBENSLAUF

iv

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ANHANGVERZEICHNIS

Anhang 1. Die fälschende Seide...! von Leon Suwardhono............................. 45
Anhang 2. Mein Weg von Leon Suwardhono.................................................. 47
Anhang 3. Wer bin ich...? von Leon Suwardhono ........................................... 48

v

KAPITEL I
EINLEITUNG

A. Der Hintergrund
Der Sprachstil, der von vielen literarischen Autoren verwendet wird, dient zur
Verschönerung des Schreibens, damit die Texte interessant zu lesen sind. Der
Sprachstil kann temperamentvoll, lebendig aber auch frisch sein, um die Leser zu
entspannen. Ein Sprachstil enthält einen Vergleich einer Situation.
Auf der Seite ejournal.uin malang.ac.id, die am 8. März 2014 zitiert wurde,
wird festgestellt, dass es keine leichte Aufgabe ist ein literarisches Werk zu prüfen
und zu dem Schluss zu kommen, ob es eine gute literarische Qualität hat oder

nicht. Denn die Beurteilung darf nicht nur auf einem Element basieren, sondern
das Werk sollte als Ganzes gesehen werden. Die literarische Qualität eines Werks
kann daher nicht nur an einem oder wenigen Aspekten gemessen werden.
Es gibt zur Zeit viele Cyber-Autoren. Außerdem wird es den Autoren so
erleichtert ihre Werke online zu veröffentlichen.Endraswara (2008: 182) stellt
fest, dass die Cyber Poesien das Internet als Medium benutzen.
Auf der Seite http://puisicyber.blogspot.com/, die am 10. März 2014 zitiert
wurde, wird festgestellt, dass das Internet in der Entwicklung der Literatur in der
Welt sehr einflussreich ist. Der Informationsfluss über das Internet ist enorm.
Informationen verbreiten sich schnell, sind vollständig und für alle verfügbar.

1

2

Die Autoren entscheiden sich immer häufiger ihre Werke im Internet zu
veröffentlichen, wegen der Leichtigkeit des Zugangs. Die Autoren nutzen das
Internet in verschiedenen Formen, zum Beispiel Webseiten, Facebook, Twitter,
Mailinglisten und Blogs. Dies ist der Grund für literarische Autoren, ihre Ideen
frei im Internet zum Ausdruck bringen.

Es gibt keinen schwierigeren Prozess bei der Veröffentlichung der Cyber
Poesie anders als bei der Veröffentlichung in einer Zeitung oder in einem Buch.
Daher argumentieren einige Kritiker, dass die Cyber Poesie nicht wertvoll ist,
weil der Weg zur Veröffentlichung relativ einfach ist. Man braucht nur das
Internet und es gibt kein Verfahren der Veröffentlichung. In letzter Zeit wuchs die
Menge an Cyber Poesie aber rasant. Immer mehr Menschen haben daran
Interesse, eigene Werke im Internet zu veröffentlichen. (Kuswinarto: 2003)
Obwohl die Cyber Poesie sich rasch entwickelt, studieren besonders die
Deutschstudenten an der Staatliche Universität Meda nur wenig über die Analyse
des Sprachstils der Cyber Poesie. In diesem Studiengang gab es noch keinen
Studenten der Deutschabteilung, der eine Analyse des Sprachstils der Cyber
Poesie durchgeführt hat.
In dieser Untersuchung werden drei Cyber Poesie von Leon Suwardhono
analysiert. Die Cyber Poesie sind Die fälschende Seide...!, Mein Weg und Wer bin
ich...?. In den Cyber Poesien Die fälschende Seide...!, Mein Weg und Wer bin
ich...? gibt es viele verschiedene Sprachstile.

3

Daher hat die Verfasserin daran Interesse, diese Arbeit mit dem Thema “Die
Analyse des Sprachstils der Cyber Poesie von Leon Suwardhono” zu schreiben.
B. Der Untersuchungsfokus
Diese Untersuchung konzentiert sich auf den Sprachstil der Cyber Poesie von
Leon Suwardhono.
C. Das Untersuchungsproblem
Die Untersuchungsprobleme in dieser Untersuchung sind:
1. Welchen Sprachstil gibt es in der Cyber Poesie von Leon Suwardhono?
2. Wie kann der Sprachstil in den Cyber Poesien Die fälschende Seide...!,
Wer bin ich...? und Mein Weg von Leon Suwardhono analysiert werden?
D. Das Ziel der Untersuchung
Die Ziele dieser Untersuchung sind:
1. Den Sprachstil der Cyber Poesie von Leon Suwardhono zu
analysieren.
2. Das Ergebnis der Analyse der Cyber Poesie von Leon Suwardhono zu
beschreiben.
E. Der Nutzen der Untersuchung
Der Untersuchungsnutzen ist wie folgt:
1. Als Referenz oder Information für die Deutschstudenten, besonders
um den Sprachstil, der in den Cyber Poesien verwendet wird, besser
zu verstehen.

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2. Das Ergebnis dieser Untersuchung kann als Beitrag für den Leser
nützlich sein, um mehr über die Cyber Poesie zu lernen.
3. Als Motivation und Grundlage für Deutschstudenten, um ihr Wissen
über die Cyber Poesie zu erweitern.
4. Als komparativer Stoff für weiterführende Untersuchungen.

KAPITEL V
SCHLUSSFOLGERUNG
A. Die Schlussfolgerung
Nach

den

Untersuchungsergebnissen

fallen

die

Schlussfolgerungen

folgendermaßen aus:
Nach der Untersuchung der Cyber Poesie Die fälschende Seide...!, Mein Weg und
Wer bin ich...? ist eine unterschiedliche Anzahl von Sätzen und Zeilen
festzuhalten. Die fälschende Seide...! besteht aus 13 Sätzen, Mein Weg hat 10
Zeilen und in der Poesie Wer bin ich...? gibt es 14 Sätze.
In dieser Untersuchung wird heraus gefunden, dass es sieben Arten des
Sprachstils, nämlich die Rhetorik, die Hyperbel, die Personifizierung, den Klimax,
die Repetition, den Parallelismus und den Pleonasmus gibt.
Nach der Untersuchung der 3 Cyber Poesie Die fälschende Seide, Mein
Weg und Wer bin ich...? von Leon Suwardhono ist festzustellen, dass es 5 Sätze
mit einer Personifizierung, 3 Sätze mit Hyperbeln, einen Satz mit einem
Pleonasmus, 3 Sätze mit Rhetorik, einen Satz mit einem Klimax und 3 Sätze der
Repetition gibt.
Basierend auf den Ergebnissen der Untersuchung ist der dominanteste
Sprachstil in den Cyber Poesien Die fälschende Seide, Mein Weg und Wer bin ich
ist die Personifizierung. Dies liegt daran, was Leon Suwardhono vermitteln will:
"Der Kampf des Lebens", ist sehr nützlich für den Leser. Es geht um die
Geschichte des Lebens. So wird die Poesie lebendiger und abwechslungsreich und
Dinge, die monoton sind und den Leser langweilen, können vermieden werden.

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Die deutschen Cyber Poesien, die von dem indonesischen Autor
geschrieben wurden, können als Unterrichtsmaterial oder Literatur für die
Deutschlernenden benutzt werden. Leider sind sie es selten in Indonesien online
zufinden.

LITERATURVERZEICHNIS
Chaer, Abdul. 2007. Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta
Endraswara, Suwardi. 2008. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: Medpress
Fitriani, Laily. Sastra Cyber di Indonesia. Malang
Juanda und Rosdyanto. 2007. Intisari Bahasa dan Sastra untuk SMA. Bandung:
CV. Pustaka Setia
Keraf Gorys.2010. Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama
Kuswinarto. 2003. Graffiti Attitude, Antologi Puisi Cyber. Jakarta: Kampus
Limas. 2007. EYD Plus. Jakarta
Minderop, Albertine. 2005. Metode Karakteristik Telaah Fiksi. Jakarta: Yayasan
Obor Indonesia
Mursini. 2011. Apresiasi & Pembelajaran Sastra Anak-Anak. Bandung:
Citapustaka Media Perintis
Niken, Debby, Dkk. 2011. Bicara (bukan) Pada Sunyi Sekumpulan Puisi Cyber.
Surabaya: dbuku
Purba. 2009. Stilistika Sastra Indonesia: Kaji Bahan Karya Sastra. Medan: USU
ejournal.uin-malang.ac.id, gesehen am 8. März 2014
endonesa.wordpress.com, gesehen am 15. März 2014
http://digilib.uns.ac.id, gesehen am 3. Dezember 2014
http://puisicyber.blogspot.com/, gesehen am 10. März 2014
http://sastra33.blogspot.com, gesehen am 10. Januar 2015
http://sman1seulimeumblog.wordpress.com, gesehen am 13. Januar 2015
https://www.facebook.com/leon.syamadhon, gesehen am 1. Juni 2011
http://www.fernuni-hagen.de, gesehen am 5. Februar 2015
http://www.babelboard.de, gesehen am 5. Februar 2015
http://de.metapedia.org/wiki/Klimax, gesehen am 6. Februar 2015

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http://wortwuchs.net, gesehen am 6. Februar 2015
http://m.schuelerlexikon.de, gesehen am 6. Februar 2015

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LEBENSLAUF

Shella Maduma Ria Hutagalung, die Untersucherin der Abschlussarbeit ,,Die
Analyse des Sprachstils der Cyber Poesie von Leon Suwardhono” ist in Ujung
Pandang, am 9. März 1992 geboren. Sie wohnt in der M. Yakubstraße Nr. 159
Medan. Ihre Schulbildung ist:Grundschule (MIS Aisyiyah Pargadungan),
Mittelschule (SMP Negeri 2 Sibolga), Oberschule (SMA Swasta HKBP Sibolga)
und zur Zeit studiert sie Deutsch an der Fakultät für Sprache und Kunst an der
staatlichen Universität Medan. Die Untersucherin ist die Tochter von Pangihutan
Hutagalung und Saur Maida Br. Tupang. Sie ist das erste Kind von 5
Geschwistern. Sie hat vier jüngere Schwestern (Andi Afrianida Hutagalung, Mona
Lisa Hutagalung und Bintang Hutagalung) und sie hat einen jüngeren Bruder
(Sultan Mirza Hutagalung).