P e
nd id
ik a
n A g
a ma
K ho
ng hu
cu d
a n B
u d
i P e
k e
rt i
6 9
PE LAJARAN
KI KOMPETENSI
DASAR
ALOKASI WAKTU
MATERI PELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
AKU BISA AKTIVITASHANYU
PENILAIAN KARAKTER JUNZI
PE LAJARAN
2 Nabi
Kongzi Nabi ku
D. Nabi
Kongzi Tela danku
2 2.1. Mencontoh
teladan Nabi
Kongzi semasa
kecil rajin bela jar,
sikap hormat
kepa da Tian
XVIII 3JP
Pel 2 D. Nabi
Kongzi Teladanku
- Menyimak
cerita guru tentang
kesukaan Nabi Kongzi di
dalam belajar.
- Menyebutkan
sifat-sifat keteladanan Nabi
- Menyanyikan lagu
Hormatku pada Nabi Kongzi
Sikap
Memotivasi diri untuk meneladani Nabi Kongzi
Ketrampilan
Mencoba melaksanakan keteladanan Nabi dalam
kehidupan sehari-hari
Pengetahuan
Memahami sifat-sifat Nabi Kongzi sebagai teladan untuk
diikuti.
KARAKTER JUNZI
Menumbuhkan sikap ramah tama. Sederhana suka
mengalah dan rajin belajar sebagaimana yang diteladan
kan Nabi Kongzi
JENIS TAGIHAN BENTUK TES
XIX 3JP
Pel 2 D. Nabi
Kongzi Teladanku
- Mendengarkan
cerita keteladanan Nabi Kongzi
- Menyanyikan lagu
Hormatku pada Nabi kongzi
AKU BISA
- Menyebutkan teladan Nabi
kongzi
AKTIVITAS
- Menceritakan perbuatan yang
mencerminkan teladan Nabi
Kongzi
Ibadah
Hari Raya Dongzhi dan Hari Genta
Rohani
Buku Guru Kelas I SD
70
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Mata Pelajatan : Pendidikan Agama Khonghucu
Kelas Semester : 1 1
Alokasi Waktu : 6 x 35 menit 2 pertemuan XVIII XIX
A. Kompetensi Inti
B. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
B. Kompetensi Dasar
B.1 Mencontoh teladan Nabi Kongzi semasa kecil rajin belajar, sikap hormat
kepada Tian
C. Tema Nasional
: Keluargaku
D. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat menyebutkan teladan Nabi Kongzi Siswa dapat menceritakan perbuatan yang mencerminkan teladan Nabi
Kongzi
Sikap : Memotivasi diri untuk meneladani Nabi Kongzi
Ketrampilan :Mencoba melaksanakan keteladanan Nabi dalam
kehidupan sehari-hari
Pengetahuan : Memahami sifat-sifat Nabi Kongzi sebagai teladan untuk
diikuti.
E. Karakter Junzi:
Menumbuhkan sikap ramah tamah. Sederhana, suka mengalah dan rajin belajar sebagaimana yang diteladankan Nabi Kongzi
F. Strategi Pembelajaran : Report dan Read Retell
