P e
nd id
ik a
n A g
a ma
K ho
ng hu
cu d
a n B
u d
i P e
k e
rt i
1 9
PE LAJARAN
KI KOMPETEN
SI DASAR ALOKASI
WAKTU MATERI
PELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN AKU BISA
AKTIVITAS HANYU
PENILAIAN KARAKTER
JUNZI
PE LAJARAN
4 Puji Syukur
A. Aku Berdoa
3
4 2.2 Membiasa
kan berdoa pagi-sore,
sebelum makan dan
menjelang tidur
3.6 Menjelas kan makna sikap
Delapan Kebajikan
bade
4.1 Menyanyi kan lagu-lagu
rohani yang berkaitan
dengan kebesaran
Tuhan, Nabi Kongzi, dan
leluhur. XI
3 JP
Pel 4 A. Aku Berdoa
- Mendengarkan
penjelasan guru tentang arti dari sikap dan makna
sikap bade
- Mendemonstrasikan cara
berdoa pagi dan sore, -
Mendemonstrasikan cara berdoa sebelum makan
dan doa menjelang tidur -
Memahami penjelasan guru mengenai
pentingnya berdoa kepada Tian
- Menyimak penjelasan
mengenai penggunaan sikap bade
Sikap Menghayati
kegiatan berdoa sebagai rasa
berterima kasih
Ketrampilan Dapat merangkai
kata-kata untuk berdoa
Pengetahuan Menerapkan sikap
baoxin bade dalam berdoa
KARAKTER JUNZI Bersikap satya dan
hormat kepada Tian sebagai pencipta
umat manusia dan kepada Nabi
Kongzi sebagai pembimbing umat
manusia
JENIS TAGIHAN BENTUK TES
XII 3 JP
Pel 4 A. Aku Berdoa
- Mengulang sikap dan
makna sikap bade -
Memahami arti dan menulis serta melafalkan
dengan tepat huruf xiao -
Menghafal dan menyanyi lagu Damai di Dunia
HANYU
xiao
Aku Bisa:
- Menyebutkan waktu berdoa
- Memptaktek kan sikap bade
AKTIVITAS
Memimpin doa
Ibadah
Sembahyang Qingming
Buku Guru Kelas I SD
110
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Mata Pelajatan : Pendidikan Agama Khonghucu
Kelas Semester : 1 1
Alokasi Waktu : 6 x 35 menit 2 pertemuan XI XII
A.
Kompetensi Inti 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar,
melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah dan di sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B.
Kompetensi Dasar
2.2 Membiasakan berdoa pagi-sore, sebelum makan dan menjelang tidur 3.6 Menjelaskan makna sikap Delapan Kebajikan bade
4.1 Menyanyikan lagu-lagu rohani yang berkaitan dengan kebesaran Tuhan, Nabi Kongzi, dan leluhur.
C. Tema
