Dalam kaitanya dengan pendidikan, sekolah tersebut menetapkan hubungan siswa dengan guru Tenaga Kependidikan sebagai anak dengan orang
tua kedua di sekolah, yang membiasakan memberi salam dan bersalaman antar keduanya, pembiasaan diri menghargai diri sendiri orang lain termasuk alam
sekitarnya perlu mendapat perhatian bahwa pembentukan budi pekerti sikap bukan hanya dengan orang, tapi ternyata dengan lingkungan alampun dapat
mempengaruhi contoh kebersihan dan kerindangan.
1. Visi Sekolah
SMP Negeri 161 Jakarta dalam IPTEK maupun IMTAQ Pelayanan .
2. Misi Sekolah
1 Membentuk insan yang berakhlak mulia dengan memperkuat iman dan
taqwa 2
Meningkatkan mutu pendidikan 3
Mempersiapkan peserta didik untuk diterima di SLTA yang bermutu dan diterima di masyarakat
4 Membekali peserta didik dengan keterampilan dasar, sesuai dengan
perkembangan IPTEK
3. Tujuan Sekolah
1. Akademik
Dari uraian visi dan misi tersebut di atas. Tujuan sekolah sejak tahun 2003 sampai dengan tahun ke depan mencakup beberapa aspek yaitu:
1. Peningkatan perolehan hasil rata-rata NUAN 3 tiga mata
pelajaran minimal dari 6.78 menjadi 7.00 2.
Proposi lulusan diterima di SMA SMK Negeri 95 3.
Mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris di berbagai kegiatan sekolah maupun dalam kehidupan sehari-hari
4. Peningkatan sekolah dalam perolehan NUAN minimal peringkat I
tingkat Sub Rayon, 4 tingkat Kodya dan 10 DKI Jakarta 2.
Non Akademik 1.
Memiliki kelompok Band yang mampu menjadi finalis tingkat DKI 2.
Memiliki tim basket yang mampu menjadi finalis tingkat kodya 3.
Memiliki tim Voli yang mampu menjadi finalis tingkat kodya 4.
Tercapainya disiplin yang tinggi didasari pengalaman agama sholat dhuha dan kebaktian bersama
5. Memiliki tim Footsal yang mampu menjadi finalis tingkat kodya
6. Memiliki tim Paskibra yang mampu menjadi finalis tingkat DKI
Jakarta
4. Keadaan Siswa
Nomor Kelas
Laki-laki Perempuan
Jumlah 1
I 152
163 400
2 II
152 168
320
5. III
138 174
312
5. Keadaan Guru
Jenis Kelamin Golongan Pendidikan
Status L
P JML I II III IV D1 D2 D3 SM S1 S2 PNS HONOR
20 33 1
32 20 4 2
4 -
42 1 45
8
6. Keadaan Pegawai
Jenis Kelamin Golongan Pendidikan
Status L
P JML I
II III
IV SD SMP SLTA S1 PNS
HONOR 11 7
18 -
4 5
- 3
- 11
4 9
9
7. Struktur Organisasi SMP Negeri 161 Jakarta
Koor. Tim Pengend. Mutu Hj. Sri Mulyani, S.Pd
Koor. Keamanan Sekolah Drs. Sudin Silalahi
Kepala Sekolah Drs.H. Sutarmin,MM
Wakil Kepala Sekolah Fx. Suwartanto, S.Pd
B. Gambaran Umum Perpustakaan SMP N 161 Jakarta
Penyelenggara pendidikan yang baik pasti berupaya untuk menjadikan pendidikan yang dikelolanya untuk dapat melaksanakan fungsinya sebagai tempat
belajar yang ideal. Salah satu langkah yang dilakukan adalah dengan melengkapi sekolah atau lembaga pendidikan mereka dengan fasilitas belajar mengajar
diantaranya adalah perpustakaan. Demikian juga dengan SMPN 161 Jakarta yang merupakan salah satu
sekolah ungulan juga berupaya untuk dapat menyediakan fasilitas belajar mengajar yang memadai bagi masyarakatnya. Peran perpustakaan dirasakan
begitu penting bagi masyarakat sekolah. Hal tersebut juga tidak lepas dari bentuk tanggung jawab kepala sekolah selaku pemimpin yang mempunyai kewenangan
untuk menentukan langkah strategis dalam memajukan prestasi sekolah pada khususnya dan pendidikan nasional pada umunnya.
Seiring dengan perkembangan dunia pendidikan dan kebutuhan dalam PBM Perpustakaan sekolah SMPN 161 Jakarta merupakan suatu integritas bagi
sekolah tersebut. Fungsi dari perpustakaan sekolah utamanya adalah untuk menunjang kegiatan lembaga induknya. Dengan demikian perpustakaan SMPN
161 Jakarta memiliki visi dan misi yang sesuai dengan sekolah dimana mereka
bernaung. Umunya perpustakaan memiliki fungsi sebagai sumber belajar, sumber informasi, tempat rekreatif yang edukatif, tempat pelestarian kekayaan budaya
lebih jauh lagi perpustakaan adalah sebagai agen perubahan masyarakat. Bagi perpustakaan sekolah SMPN 161 Jakarta keberadaannya dirasakan
penting bagi keberlangsungan proses belajar mengajar. Perpustakaan sekolah SMPN 161 Jakarta merupakan bagian dari unit kerja tata usaha, mulai dari
karyawan petugas perpustakaan sampai dengan keuangan dalam pengadaan sarana kesejahteraan peetugasnya. Berikut adalah struktur organisasi perpustakaan
:
KEPALA SEKOLAH
KETUA
PETUGAS PETUGAS
T E
K N
I S
L A
Y A
N A
N
Pengadan Pengolahan
Perawatan Sirkulasi
Membaca Referensi
1. Sasaran