FORMAT EVALUASI KESIMPULAN DAN SARAN

84 Petunjuk umum : 1. Isi setiap pertanyaan kuesioner dengan jelas dan lengkap 2. Berilah tanda checklist √ di kotak yang telah disediakan untuk jawaban Ya atau Tidak pada setiap pertanyaan 3. Jika ada jawaban yang salah atau tidak sesuai saudarai bisa mengganti atau mencoret jawaban yang salah 4. Apabila ada pertanyaan yang kurang jelas dalam kuesioner saudarai bisa menanyakan pada peneliti. __________________________________________________________________ A. DATA DEMOGRAFI Kode Responden diisi oleh peneliti : 1. Usia : 2. NIM : 3. Jenis Kelamin : Lk Pr 4. Kelompok tutorial :

B. FORMAT EVALUASI

PELAKSANAAN PBL MAHASISWA FAKULTAS KEPERAWATAN USU BLOK : NAMA MAHASISWA : NIM : PEMICU : TUTORIAL 1 PENILAIAN KE 1 PERTEMUAN PERTAMA ATTITUDE 1 2 3 Kehadiran tepat waktu Menghargai dan menerima masukan dari anggota lainnya Bekerjasama dan aktif berpartisipasi dalam diskusi kelompok Universitas Sumatera Utara 85 KNOWLEDGE Mampu menggali prior knowledge pelajaran sebelumnya yang terkait dengan kasus Mampu mengenali informasi yang disampaikan dari pemicu Mampu menganalisa informasi pemicu Mampu mengintegrasikan ilmu pengetahuan dari berbagai level yang sudah dimiliki sebelumnya SKILL Mampu berdiskusi dengan menggunakan terminology yang sesuai dengan falsafah ilmu keperawatan Mampu menyampaikan informasi dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami dan jelas Mampu mencapai learning issue dengan sistematis mengikuti langkah 7 jump Mampu mencapai masalah secara sistematis TUTORIAL 2 PENILAIAN KE 2 PERTEMUAN KEDUA ATTITUDE 1 2 3 Kehadiran tepat waktu Menghargai dan menerima masukan dari anggota lainnya Bekerjasama dan aktif berpartisipasi dalam diskusi kelompok KNOWLEDGE Mamapu memahami isi referensi dan menggali informasi dari sumber yang tepat Mampu memberikan kontribusi yang bersumber dari text book Mampu menyampaikan konsep ilmu disertai contoh yang sesuai Mampu menganalisa berbagai sumber informasi dan mensintesa kesimpulan dan pertanyaan baru Mampu mengintegrasikan ilmu pengetahuan dari berbagai level molekuler, seluler, mikroskopi, anatomi, keperawatan dan sosial SKILL Universitas Sumatera Utara 86 Mampu menyimpulkan informasi dengan menggunakan diagram, flowchart dan table Mampu berdiskusi berdasarkan referensi Mampu menjelaskan learning issue dengan bahasa yang jelas Mampu mencapai masalah secara sistematis mengikuti langkah 7 jump LOG BOOK Mampu menyimpulkan log book TUTORIAL 3 PENILAIAN KE 3 PLENO PAKAR ATTITUDE 1 2 3 Kehadiran tepat waktu Menghargai dan menerima masukan dari anggota lainnya Bekerjasama dan aktif berpartisipasi dalam diskusi kelompok KNOWLEDGE Mampu menyampaikan pendapat sesuai dengan topik Mampu menggali informasi dengan tepat selama pleno Mampu menganalisa masalah dengan tepat sesuai permasalahan Mampu mengintegrasikan konsep dan ilmu terkait secara sistematis sesuai permasalahan SKILL Mampu berdiskusi dengan menggunakan terminology yang sesuai Mampu menstimulus jalannya diskusi untuk menambah pemahaman Diskusi kondusif dan ilmiah Universitas Sumatera Utara 87

C. KUESIONER KEMAMPUAN