Tesa Putri Permatasari, 2013 Pengaruh Metode Pembelajaran Bernyanyi Terhadap Tingkat Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia
Anak Usia Dini Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Taman Kanak-Kanak Merpati Pos Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.4 Kategorisasi Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia
Kategorisasi Keterangan
Xµ-1×SD Rendah
µ- 1×SD ≤Xµ+1×SD
Sedang µ+1×SD ≤X
Tinggi Azwar, 2000:109
Keterangan: SD : Standar Deviasi
µ : Mean Ideal
4. Analisi instrumen
a. Uji Coba
Sebelum instrument digunakan dalam eksperimen, indtrumen tersebut mengalami uji coba. Uji coba diperlukan pada kelompok uji coba yaitu
anak kelompok A TK Merpati Kecamatan Antapani Kota Bandung. Mengingat TK tersebut berada pada wilayah kelompok TK yang memiliki
karakteristik yang sama dan berada dalam naungan Yayasan yang sama pula.
Tesa Putri Permatasari, 2013 Pengaruh Metode Pembelajaran Bernyanyi Terhadap Tingkat Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia
Anak Usia Dini Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Taman Kanak-Kanak Merpati Pos Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Instrument yang diuji cobakan berjumlah 10 butir pertanyaan. Setelah dilakukan uji coba, maka dilakukan penyeleksian item dengan cara
melihat validitas hasil instrument.
b. Validitas
Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrument Arikunto, 2002:144.
Penilaian validitas
dilakukan dengan
membandingkan atau
mengkorelasikan antara hal yang dinilai dengan kriteriumnya. Pengujian validitas alat ukur penggunaan penelitian dapat
menunjukkan seberapa besar alat untuk penelitian mampu mengukur variabel yang terdapat dalam suatu penelitian. Dengan kata lain, validitas
merupakan suatu ukuran yang menunjukkan tingkat akurasi suatu alat ukur. Suatu alat ukur yang salah mempunyai validitas rendah, begitu pula
sebaliknya. Sugiyono 2008 mengemukakan bahwa terdapat dua cara pengujian
validitas, yaitu : 1.
Validitas isi Content Validity Dalam menguji validitas isi, digunakan pendapat dari ahli jugdement
expert. Dalam hal ini setelah instrument tentang aspek-aspek yang akan diukur berlandaskan pada teori tertentu, maka selanjutnya dikonsultasikan
dengan ahli. Dalam hal ini, instrument telah di jugdement oleh para ahli dibidangnya dengan penilaian yang cukup baik untuk digunakan dalam
penelitian ini. 2.
Validitas Item Item Validity Setelah dijugdement oleh para ahli, maka instrument tersebut
divaliditas item dengan cara diuji coba. Dalam menguji validitas item,
Tesa Putri Permatasari, 2013 Pengaruh Metode Pembelajaran Bernyanyi Terhadap Tingkat Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia
Anak Usia Dini Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Taman Kanak-Kanak Merpati Pos Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
maka dapat dilakukan dengan cara membandingkan antara isi instrument dengan materi yang telah diajarkan. Pada setiap instrument baik tes
maupun non tes terdapat butir-butir item pertanyaan atau pernyataan.
c. Reliabilitas
