Tujuan Penelitian Kegunaan Penelitian

Erma Setiasih, 2013 Meningkatkan Kemampuan Operasi Hitung Pada Anak Tunagrahita Ringan Melalui Media Power Point Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 6

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian yang terdapat pada latar belakang masalah, serta pembatasan masalah maka dapat dikemukakan rumusan masalah pada penelitian ini yaitu “Apakah pembelajaran dengan menggunakan media PowerPoint dapat meningkatkan kemampuan operasi hitung pengurangan tiga digit dengan teknik meminjam pada anak tunagrahita ringan? ”

E. Tujuan dan Kegunaan Penelitian

1. Tujuan Penelitian

a. Tujuan Umum Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran berbasis komputer melalui aplikasi PowerPoint terhadap peningkatan kemampuan operasi hitung pengurangan tiga digit dengan teknik meminjam pada anak tunagrahita ringan. b. Tujuan Khusus 1 Untuk mengetahui bagaimana kemampuan operasi hitung pengurangan tiga digit dengan teknik meminjam pada anak tunagrahita ringan sebelum diberikan perlakuan melalui media PowerPoint. 2 Untuk mengetahui bagaimana kemampuan operasi hitung pengurangan tiga digit dengan teknik meminjam pada anak Erma Setiasih, 2013 Meningkatkan Kemampuan Operasi Hitung Pada Anak Tunagrahita Ringan Melalui Media Power Point Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 7 tunagrahita ringan sesudah diberikan pembelajaran melalui media PowerPoint.

2. Kegunaan Penelitian

Penelitian ini diharapkan memiliki kegunaan secara langsung maupun tidak langsung yaitu: a. Secara Praktis 1 Bagi siswa, diharapkan melalui media PowerPoint ini dapat meningkatkan kemampuan operasi hitung pengurangan khususnya pengurangan tiga digit dengan teknik meminjam. 2 Bagi guru, sebagai alternatif dalam memilih atau menggunakan media pembelajaran melalui media PowerPoint dalam meningkatkan kemampuan operasi hitung pengurangan tiga digit dengan teknik meminjam pada anak tunagrahita ringan. b. Secara Teoritis 1 Bagi peneliti, melalui penelitian ini diharapkan akan menambah pengetahuan, wawasan, dan pengalaman baru dalam memahami persoalan operasi hitung pengurangan tiga digit dengan teknik meminjam. 2 Bagi peneliti selanjutnya, hasil penelitian dapat dijadikan bahan kajian lebih lanjut serta acuan dalam melakukan penelitian mengenai permasalahan kemampaun berhitung pada anak tunagrahita ringan. 24 Erma Setiasih, 2013 Meningkatkan Kemampuan Operasi Hitung Pada Anak Tunagrahita Ringan Melalui Media Power Point Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN ISI TEKS BACAAN MELALUI VIDEO PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB AL BAROKAH CIAMIS.

0 0 55

PENGGUNAAN MEDIA KARAOKE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL BACAAN SHALAT PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN.

0 6 42

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN MELALUI METODE KUPAS RANGKAI DENGAN TEKNIK REPOSISI BUNYI: Penelitian Subjek Tunggal Terhadap Anak Tunagrahita Ringan.

1 3 35

PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA BERGRADASI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB “SABILULUNGAN”.

0 1 51

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN MELALUI MEDIA APLIKASI POWERPOINT.

1 19 45

METODE MULTISENSORI MELALUI MEDIA PASIR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN.

4 6 51

PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL PERMAINAN TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN SAMPAI 10 PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SPLB-C YPLB CIPAGANTI BANDUNG.

0 1 38

PENGGUNAAN MEDIA KARTU BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI PENJUMLAHAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS 2 SDLB AT-TAQWA DI CISURUPAN KABUPATEN GARUT.

0 0 36

PENGGUNAAN MEDIA PAPAN CONGKAK HITUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DALAM OPERASI HITUNG PENGURANGAN : Studi Eksperimen Dengan Desain Single Subject Research Terhadap Siswa Tunagrahita Ringan Kelas IV SDLB C Purnama Asih.

1 6 26

MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI PENGURANGAN MELALUI METODE DRILL BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN

0 0 13