1.2 Identifikasi Masalah
Dari uraian sepintas diatas mengenai kepercayaan diri dan inferioritas, dapat disimpulkan pertanyaan-pertanyaan yang menjadi pokok bahasan dalam kajian ini
yaitu:
1. Apakah tingkat kepercayaan diri mahasiswa-mahasiswi yang menjadi objek
penelitian tergolong tinggi atau rendah ?
2. Apakah kepercayaan diri dan inferioritas memiliki hubungan satu sama lain
baik hubungan positif maupun negatif ?
3. Apakah kepercayaan diri dan inferioritas berpengaruh terhadap prestasi
mahasiswa, baik pengaruh secara simultan maupun parsial ?
Dengan demikian, usaha untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan diatas adalah upaya pencarian dan penelurusan mengenai kepercayaan diri dan inferioritas, serta
prestasi yang dicapai mahasiswa yang menjadi objek penelitian.
1.3 Batasan Masalah
Adapun yang menjadi batasan masalah dalam penelitian ini adalah:
1. Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar dalam hal ini yang nantinya
akan diteliti hanyalah faktor kepercayaan diri dan inferioritas, tanpa mengikut sertakan faktor-faktor yang lain.
2. Tingkat kepercayaan diri mahasiswa-mahasiswi objek penelitian.
3. Untuk uji validitas dan reliabilitas, uji normalitas data hasil penelitian, uji
signifikansi uji F, uji koefisien uji t dalam penelitian ini akan diolah dengan menggunakan bantuan program pengolah data SPSS Statistics 19.
Universitas Sumatera Utara
4. Asumsi multikolinieritas hubungan antar variabel bebas yang terlalu tinggi
dalam hal ini variabel kepercayaan diri dengan inferioritas tidak akan dibahas jika nantinya setelah dicari tahu ternyata terjadi. Analisis hubungan antar
variabel bebas dalam penelitian ini hanya dilakukan untuk mengetahui tingkat dan arah hubungan keduanya.
5. Objek penelitian adalah mahasiswa-mahasiswi program studi D3 Diploma
Statistika di Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara angkatan 2008, 2009, dan 2010.
1.4 Maksud dan Tujuan Penelitian
Dalam melaksanakan suatu kegiatan penelitian diharapkan adanya maksud dan tujuan yaitu sasaran yang akan dicapai dari pelaksanaan kegiatan penelitian tersebut.
1.4.1 Maksud Penelitian
Berdasarkan uraian latar belakang dan perumusan masalah diatas, maka maksud dari penelitian ini adalah untuk mengetahui fakta, data dan hal-hal yang berkaitan dengan
permasalahan variabel-variabel kepercayaan diri, inferioritas, dan prestasi belajar mahasiswa serta menganalisis hubungan dan pengaruh antar variabel tersebut.
Universitas Sumatera Utara
1.4.2 Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini dapat dirumuskan untuk:
1. Menentukan tingkat kepercayaan diri objek penelitian.
2. Menganalisis hubungan antara kepercayaan diri dan inferioritas dalam diri
mahasiswa-mahasiswi objek penelitian.
3. Menganalisis pengaruh kepercayaan diri dan inferioritas terhadap prestasi
belajar mahasiswa baik pengaruh secara gabungan simultan ataupun pengaruh secara sendiri parsial.
1.5 Kegunaan Penelitian
Kegunaan atau manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Kegunaan Praktis
Bagi perguruan tinggi, hasil penelitian diharapkan dapat menjadi referensi yang berguna untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dan
pengembangan diri mahasiswa terutama di bidang psikologis. Bagi penulis, seluruh rangkaian kegiatan dan hasil penelitian diharapkan dapat lebih
memantapkan dan memaksimalkan kemampuan dan kelebihannya dalam fungsi keilmuan yang dipelajari selama mengikuti program perkuliahan di
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara.
2. Kegunaan Akademis
Bagi perguruan tinggi, hasil penelitian diharapkan dapat menjadi dokumen akademik yang berguna untuk dijadikan acuan bagi sivitas akademika.
Universitas Sumatera Utara
1.6 Sistematika Penulisan
Kategori