15 1
Perangkat pembelajaran 2
Proses pembelajaran 3
Perilaku keadaan siswa
f. Observasi Pembelajaran di Kelas dan Persiapan Perangkat
Pembelajaran
Dalam observasi ini mahasiswa mengamati proses pembelajaran pada guru pembimbing sedang mengajar. Hal ini ditunjukkan agar mahasiswa
mendapat pengalaman dan pengetahuan serta bekal yang cukup mengenai bagaimana cara mengelola kelas yang sebenarnya, sehingga nantinya pada
saat mengajar, mahasiswa mengetahui sikap apa yang seharusnya diambil.
g. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan
1 Perangkat Pembelajaran
a Satuan Pelajaran
Satuan pelajaran disusun sebagai acuan bahan ajar yang akan disampaikan dalam setiap sub-kompetensi. Satuan pelajaran ini
dibuat mahasiswa praktikan dengan mendapatkan bimbingan dari guru pembimbing.
b Satuan Acara Pembelajaran
Satuan acara pembelajaran atau RPP dibuat berdasarkan kurikulum 2013. Satuan acara pembelajaran ini dibuat sebagai
acuan dalam pembuatan satuan pelajaran. Mahasiswa praktikan membuat
satuan acara
pembelajaran yang
kemudian dikonsultasikan dengan guru pembimbing.
2 Proses Pembelajaran
a Penyiapan Materi Bahan Ajar
1. Media Pembelajaran
2. Penyusunan Materi Pelajaran
b Penyampaian Materi Ajar
1. Memberikan Pengantar Materi apersepsi
2. Memberikan motivasi
16 3.
Penyampaian tujuan pembelajaran 4.
TeoriPraktek 5.
Tanya Jawab 6.
Diskusi 7.
Presentasi c
Konsultasi dengan Guru Pembimbing Sebelum melaksanakan praktik mengajar, praktikan
konsultasi dengan guru pembimbing tentang materi apa saja yang akan disampaikan. Selain itu, praktikan juga konsultasi
RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan tugas-tugas yang akan diberikan dengan guru pembimbing.
d Penyusunan Laporan
Penyusunan laporan
merupakan tugas
akhir dari
pelaksanaan PPL dan merupakan pertanggungjawaban atas pelaksanaan PPL. Data yang digunakan untuk menyusun
laporan diperoleh melalui praktik mengajar maupun praktik persekolahan. Hasil dari laporan ini diharapkan selesai dan
dikumpulkan atau untuk disyahkan sebelum waktu penarikan. Selain itu, berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan, maka
dirumuskan rancangan kegiatan PPL yang akan dilaksanakan antara lain: Pembuatan CD Pembelajaran olahraga sebagai media belajar.
Latar belakang : Kurangnya media dan sarana prasarana
pembelajaran yang ada di SMP Negeri 1 Sleman
Tujuan : Untuk
menambah koleksi
media pembelajaran Biologi yang belum ada di
SMP Negeri 1 Sleman serta mempermudah penyampaiaan materi pelajaran Biologi
Sasaran : Siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sleman
Bentuk : Pembuatan media pembelajaran berupa FILE
dan gambar.
Waktu : Juli-September 2014
17 Tempat
: Lapangan dan ruang pembelajaran SMP N 1 Sleman
Biaya : Rp 50.000,00
Penanggung jawab : Nifera ufrotun saidatun nila
Pembuatan CD atau berupa file ini diharapkan mampu meningkatkan ketertarikan siswa terhadap materi yang diajarkan sehingga mereka bisa
lebih memahami materi yang disampaikan oleh guru. Disamping CD Pembelajaran Olaharag ada pula pengadaan media yang sifatnya nyata
seperti gambar peraga dan sarana prasarana berupa bola kastitenis 6 yang bisa dijadikan objek pengamatan bagi siswa pada saat pembelajaran dengan
materi yang sesuai.
18
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL
A. Persiapan
1. Kegiatan Pra PPL
Keberhasilan suatu
kegiatan sangatlah
tergantung dari
persiapannya. Demikian pula untuk mencapai tujuan PPL yang dilaksanakan mulai 2 Juli hingga 17 September 2014, maka perlu
dilakukan berbagai persiapan sebelum praktik mengajar. Persiapan- persiapan tersebut termasuk kegiatan yang diprogramkan dari lembaga
UNY, maupun yang diprogramkan secara individu oleh mahasiswa.
Persiapan-persiapan tersebut meliputi:
a. Pembekalan
Kegiatan pembekalan merupakan salah satu persiapan yang diselenggarakan oleh lembaga UNY, dilaksanakan dalam bentuk
pembekalan PPL yang diselenggarakan oleh UPPL pada setiap program studi. Kegiatan ini wajib diikuti oleh calon peserta PPL.
Materi yang disampaikan dalam pembekalan PPL adalah mekanisme pelaksanaan microteaching, teknik pelaksanaan microteaching, teknik
pelaksanaan PPL
dan teknik
menghadapi serta
mengatasi permasalahan yang mungkin akan tejadi selama pelaksanaan PPL.
Mahasiswa yang tidak mengikuti pembekalan tersebut dianggap mengundurkan diri dari kegiatan PPL. Pembekalan program studi
Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi diadakan pada Selasa, 24 juni 2014 bertempat di Ruang Sidang Utama FIK UNY.
b.
Observasi kegiatan belajar mengajar di SMP N 1 Sleman Observasi dilakukan dalam dua bentuk, yaitu observasi pra PPL
dan observasi kelas pra mengajar. 1. Observasi pra PPL
Observasi yang dilakukan, meliputi: a
Observasi fisik, yang menjadi sasaran adalah gedung sekolah, kelengkapan sekolah dan lingkungan yang akan menjadi
Kategori