Servis Bawah Bolavoli Teknik Analisis Data

53 Berdasarkan tabel 9 di atas dapat dijelaskan bahwa kemampuan servis atas siswa putra kelas VIII MTs Sadang Kebumen sebanyak 1 orang siswa atau 4,55 termasuk dalam klasifikasi baik sekali, 1 orang siswa atau 4,55 termasuk dalam klasifikasi baik, sebanyak 3 orang siswa atau 13,64 termasuk dalam klasifikasi sedang, sebanyak 3 orang siswa atau 13,64 termasuk dalam klasifikasi kurang, dan 14 orang siswa atau 63,64 termasuk dalam klasifikasi kurang sekali. Sedangkan data hasil tes servis atas siswa putri kelas VIII MTs Ma’Arif Sadang Kebumen dapat dilihat pada tabel 10 di bawah ini. Tabel 10. Data Hasil Tes Servis Atas Bolavoli Siswa Putri Butir Tes Hasil Tes Nilai Klasifikasi Jumlah Siswa Persentase Servis Atas 23 5 Baik Sekali 0,00 18 – 22 4 Baik 0,00 11 – 17 3 Sedang 1 4,35 7 – 10 2 Kurang 0,00 7 1 Kurang Sekali 22 95,65 Berdasarkan tabel 10 di atas dapat dijelaskan bahwa kemampuan servis atas bolavoli atas siswa putri kelas VIII MTs Sadang Kebumen sebanyak 1 orang siswa atau 45,35 termasuk dalam klasifikasi sedang dan sebanyak 22 orang siswa atau 95,65 termasuk dalam klasifikasi kurang sekali. Dengan demikian dapat dijelaskan bahwa kemampuan semua siswa kelas VIII MTs Ma’Arif Sadang, Kabupaten Kebumen dalam melakukan servis atas bolavoli sebanyak 1 orang siswa atau 2,22 dalam klasifikasi baik sekali, 1 orang siswa atau 2,22 termasuk dalam 54 klasifikasi baik, 4 orang siswa atau 8,89 termasuk dalam klasifikasi sedang, 3 orang siswa atau 6,67 termasuk dalam klasifikasi kurang, dan 36 orang siswa atau 80 termasuk dalam klasifikasi kurang sekali. Agar lebih jelas kemampuan servis atas bolavoli dapat dilihat pada gambar 22 di bawah ini. 8,89 11,11 6,67 28,89 44,44 10 20 30 40 50 P e r s e n t a s e Baik Sekali Baik Sedang Kurang Kurang Sekali Kategori Kemampuan servis Bawah Bolavoli Gambar 22. Histogram Kemampuan Servis Atas Bolavoli Sumber: Data Peneliti

B. Pembahasan Hasil Penelitian

Servis dan passing merupakan teknik dasar permainan bolavoli yang diajarkan pada siswa kelas VIII SMPMTs. Hal ini sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP MTs Ma’Arif Sadang, Kabupaten Kebumen, baik semester satu maupun semester dua. Pada semester satu sesuai dengan standar kompetensi 1, yaitu “Mempraktikkan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya”, dan kompetensi dasar 1.1 “Mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan dan olahraga beregu bola besar lanjutan dengan koordinasi yang baik serta 55 nilai kerjasama, toleransi, percaya dini, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan”. Sedangkan pada semester dua sesuai dengan standar kompetensi 7, yaitu “Mempraktikkan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga dan mlai-nilai yang terkandung di dalamnya”, dan kompetensi dasar 7.1 yaitu “Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar salah satu permainan dan olahraga beregu bola besar lanjutan dengan koordinasi yang baik serta nilai kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan”. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada siswa kelas VIII MTs Ma’Arif Sadang, Kabupaten Kebumen bahwa kemampuan siswa dalam melakukan passing dan servis dalam permainan bolavoli dapat diuraikan sebagai berikut. 1. Passing Bawah Bolavoli Hasil tes passing bawah bolavoli pada siswa kelas VIII MTs Ma’Arif Sadang, Kabupaten Kebumen menunjukkan bahwa sebanyak 1 orang siswa atau 2,22 dalam klasifikasi baik sekali, 2 orang siswa atau 4,44 termasuk dalam klasifikasi baik, 11 orang siswa atau 24,44 termasuk dalam klasifikasi sedang, 18 orang siswa atau 40 termasuk dalam klasifikasi kurang, dan 13 orang siswa atau 28,90 termasuk dalam klasifikasi kurang sekali. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa kemampuan passing bawah bolavoli siswa kelas VIII MTs Ma’Arif Sadang, Kabupaten Kebumen termasuk dalam klasifikasi kurang. Karena klasifikasi kurang ini mempunyai persentase paling tinggi yaitu 40 atau sebanyak 18 siswa.