Tujuan Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Metode Penelitian Sumber Data Teknik Pengumpulan Data

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi promosi SMP PGRI 12 Jakarta dalam meningkatkan jumlah siswa.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian dilaksanakan di Sekolah Menengah Pertama SMP PGRI 12 Jakarta, yang berlokasi di Jl. Pondok Labu 1B29 Cilandak, Jakarta Selatan. Adapun waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Oktober - Desember 2009, dengan rincian jadwal sebagai berikut: NO JENIS KEGIATAN Juli Agust. Sept. Okt. Nov. Des. 1 Pemilihan Judul 2 Konsultasi dengan Pembimbing 3 Observasi ke sekolah 4 Izin penelitian ke sekolah 5 Pengumpulan Data 6 Pengolahan Analisis Data

C. Metode Penelitian

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analisis, yaitu suatu metode penelitian yang menggambarkan keadaan yang sebenarnya dari fenomena seputar strategi promosi yang digunakan di SMP PGRI 12 Jakarta. 24 Dalam menggunakan metode deskriptif ini penulis melakukan serangkaian prosedur pemecahan masalah dengan memberikan gambaran atau uraian atas suatu keadaan sejelas mungkin tanpa ada perlakuan terhadap objek yang diteliti. 1

D. Sumber Data

Dalam penelitian ini, sumber data yang digunakan adalah 35 orang yang merupakan keseluruhan subjek penelitian. Sumber data tersebut terdiri dari: 1. 1 orang kepala sekolah dan 1 orang bagian humas SMP PGRI 12 Jakarta. 2. 3 orang wali murid orang tua siswa SMP PGRI 12 Jakarta. 3. 30 siswai kelas IX SMP PGRI 12 Jakarta.

E. Teknik Pengumpulan Data

Adapun teknik yang digunakan dalam pengumpulan data, antara lain: 1. AngketKuesioner Angket ini berisi beberapa pertanyaan dengan jawaban alternatif yang berkenaan dengan strategi promosi yang digunakan. Bentuk angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket tertutup, artinya responden hanya boleh memilih jawaban yang telah disediakan oleh penulis. Angket ini ditujukan kepada siswai kelas IX yang dijadikan responden untuk mendapatkan data dan informasi tentang alasan mereka sekolah di SMP PGRI 12 dan untuk mengetahui efektifitas media promosi yang digunakan. Responden keseluruhan diambil dari kelas IX dikarenakan mereka dianggap bisa mewakili jawaban siswa kelas VII dan VIII, beranjak dewasa dan lebih mengenal SMP PGRI 12 Jakarta. 2. Wawancara 1 Ronny Kountur, Metodologi Penelitian, Jakarta: PPM, 2005, h. 105 25 Wawancara disebut juga interview atau tanya jawab lisan antara dua orang atau lebih secara langsung. Dalam hal ini, penulis mengadakan wawancara dengan kepala sekolah dan bagian humas guna mendapatkan informasi tentang strategi promosi yang digunakan. Selain mewawancarai kepala sekolah, penulis pun mengadakan wawancara dengan 3 orang wali murid orang tua guna mendapatkan data mengenai pemilihan SMP PGRI 12 Jakarta sebagai tempat putra-putrinya melanjutkan pendidikan. 3. Dokumentasi Metode dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa “catatan, transkip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, ledger, agenda dan sebagainya.” 2 Dokumentasi digunakan untuk mengetahui profil sekolah yang meliputi sejarah berdirinya sekolah, visi, misi, dan tujuan, keadaan sumber daya kependidikan yang meliputi guru, murid, sarana prasarana, dan struktur organisasi sekolah. Adapun kisi-kisi instrumen angket dan pedoman wawancara dapat dilihat di bawah ini : Tabel 1 Kisi-kisi Instrumen Kuesioner Variabel Strategi Promosi variasi media No Dimensi Indikator Item + Item - Jumlah 1 Periklanan 1.1 Brosur 1.2 Spanduk 1, 3, 9 - 3 2 Humas 2.1 Radio 4, 10 - 2 3 Personal Selling 3.1 Presentasi ke sekolah 5, 6, 8 7 4 4 Sales Promotion 2 - 1 Tabel 2 2 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Yogyakarta: Rineka Cipta, 2002, h. 109. 26 Kisi-kisi Instrumen Wawancara dengan Kepala SMP PGRI 12 Jakarta No Variabel Penelitian Dimensi Indikator No.Item 1 Bauran Pemasaran Promosi ƒ Meyakinkan konsumen ƒ Mempromosikan sekolah ƒ Promosi yang sering dan cocok digunakan ƒ Peningkatan jumlah siswa 6 4 5 2 Target Audience ƒ Yang menjadi target audience ƒ Penetapan target audience 1 1 Tujuan ƒ Tujuan diadakannya promosi 3 Merancang ƒ Merancang promosi ƒ Langkah-langkah dalam merancang pesan ƒ Yang merancang pesan 7 8 7 Saluran ƒ Menyeleksi saluran komunikasi 9 Anggaran ƒ Penetapan anggaran ƒ Anggaran yang dibutuhkan 11 11 Bauran ƒ Format media promosi 10, 12 Hasil promosi ƒ Mengukur hasil promosi 13 2 Promosi Proses komunikasi ƒ Mengelola proses komunikasi ƒ Mengevaluasi promosi yang digunakan 15 14

F. Teknik Analisa Data