Mendeskripsikan Denah Bahasa Indonesia IV Kelas 4 Sudaryono dan W Wiharsono 2010
Kegiatan Belajar
33 33
33 33
33
Keterangan
A : musola
B : halaman sekolah
C : ruang pertemuan
D : lapangan olahraga
R1 : ruang tata usaha
R2 : ruang kepala sekolah
R3 : ruang guru
R4 : ruang kelas I
R5 : ruang kelas II
R6 : ruang kelas III
R7 : ruang kelas IV
R8 : ruang kelas V
R9 : ruang kelas VI
R10 : ruang UKS
R11 : ruang karawitan
R12 : kamar MCK
: teras ruang
Kawan-kawan yang saya hormati, Selamat datang di sekolah kami, semoga kunjungan ini
nantinya berkenan di hati kawan-kawan. Agar kawan-kawan merasa nyaman selama berada di sekolah
ini dan tidak mengalami kebingungan, saya akan menjelaskan denah lokasi ruang ruang di sekolah kami.
Kawan-kawan, sekarang kita berada di ruang pertemuan. Di depan ruang ini adalah musola. Di sebelah timur ruang pertemuan
berderet tiga ruang dari utara ke selatan. Ruang paling utara atau ruang 1 adalah ruang tata usaha. Sementara ruang 2 adalah ruang
kepala sekolah. Ruang 3 adalah ruang guru. Di belakang ruang tata usaha ada tiga ruang berderet dari barat ke timur yaitu ruang
4, 5, dan 6. Secara urut, ruang tersebut ditempati kelas I, II, dan III.
Sementara itu, di sebelah timur ruang guru, berderet tiga ruang dari barat ke timur. Masing-masing ruang itu adalah ruang 7, 8,
dan 9. Secara urut ruangan itu ditempati kelas IV, V, dan VI. Di bagian paling timur ruang kelas, terdapat tiga ruang berderet
dari utara ke selatan, yaitu ruang 10, 11, dan 12. Berturut-turut ruang itu digunakan untuk ruang UKS, ruang karawitan, dan MCK.
Begitulah kawan-kawan, penjelasan lokasi ruang-ruang di sekolah kami. Semoga kawan-kawan nyaman. Bila kawan-kawan
Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas IV
34 34
34 34
34
Yuk, mendeskripsikan denah di depan kelas Bentuklah kelompok yang terdiri dari empat sampai lima
kawan
Pahami denah berikut dengan saksama
Tugas Kelompok
U :
Utara
S :
Selatan
T :
Timur
B :
Barat
berkenan untuk melihat ruang-ruang tersebut kami akan mengantar kawan-kawan. Terima kasih atas perhatian kawan-kawan.
Demikianlah penjelasan dari Lala.
Yuk, mendeskripsikan denah Cobalah mendeskripsikan denah di atas dengan bantuan urutan
cerita berikut ini Lengkapilah cerita berikut, kemudian sampaikan di depan kelas secara urut.
1. Di depan ruang pertemuan adalah ruang . . . . . 2. Di sebelah timur ruang pertemuan berderet tiga ruang dari
utara ke selatan ruang tersebut adalah . . . . . 3. Di sebelah timur ruang tata usaha berderet tiga ruang dari
barat ke timur. Ruang tersebut adalah . . . . . 4. Di sebelah timur ruang guru berderet tiga ruang dari barat ke
timur. Ruang tersebut adalah . . . . . 5. Di sebelah timur ruang kelas terdapat tiga ruang berderet dari
utara ke selatan. Ruang tersebut adalah . . . . . 6. Sekolah SD Maju Jaya terletak di . . . . .
7. Sekolah SD Budi Utomo berasal dari . . . . .
Berlatih 3
Kegiatan Belajar
35 35
35 35
35
Coba, deskripsikan denah perjalanan berikut dengan menceritakannya di depan kawan kelompokmu
Lakukan secara bergantian. 1. Murid-murid kelas IV SD Pelita akan berkunjung ke
Kantor Pos. a. Menyusuri jalan apa sajakah rute perjalanan
mereka? b. Berapa alternatif rute jalan dari sekolah menuju ke
Kantor Pos? 2. Ayah ingin menjemput Lala yang berada di lapangan
Mandala. Deskripsikan rute perjalanan Lala dan ayahnya menuju
ke rumah
3. Di mana letak perpustakaan daerah, jika kamu berada di posisi Bank BRI? Deskripsikan rutenya
4. Jelaskan rute perjalanan Lala jika ia akan menabung di Bank BRI usai pulang sekolah
Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas IV
36 36
36 36
36
Macam-macam antibiotik
Membaca Tujuan Pembelajaran:
Pembelajaran kali ini bertujuan supaya kamu dapat melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk pamakaian yang dibaca.