Melestarikan Budaya
9 9
9 9
9
Mendengarkan Tujuan Pembelajaran:
Dalam pelajaran ini kamu akan mampu membuat gambar atau denah berdasarkan penjelasan petunjuk yang didengar.
Tugas Kelompok
Yuk, berlatih menyusun kamus secara berkelompok Tiap kelompok terdiri empat kawan.
1. Saling berlomba adu cepatlah menemukan 15 istilah kata di bidang kebudayaan. Kemudian, susun istilah
kata bidang kebudayaan tersebut menjadi kamus kecil yang lengkap dengan arti dan cara penerapannya
dalam kalimat.
2. Gabung semua istilah dari semua kelompok supaya lebih lengkap. Kemudian, ramai-ramailah menyusun
menjadi sebuah kamus kebudayaan 3. Mintalah pentunjuk dari guru apabila belum mengerti.
B. Mendengarkan Petunjuk Denah
Pernahkah kamu tersesat di jalan ketika bepergian? Mengapa kamu tersesat? Pasti kamu tidak mendengarkan petunjuk dengan
sungguh-sungguh. Agar kejadian tersebut tidak terulang lagi, sebaiknya petunjuk
yang diberikan, diterjemahkan dahulu dalam bentuk denah. Apalagi, jalan yang dilalui berbelok-belok sehingga sulit untuk
dihafal.
Denah adalah gambar yang menunjukkan letak kota, jalan, dan sebagainya. Untuk menggambar denah harus disertai arah mata
angin. Simaklah petunjuk yang akan dibacakan oleh guru kamu. Tugas kamu adalah membuat denah petunjuk tersebut
Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas IV
10 10
10 10
10
Berkunjung ke Museum Sangiran Besok pagi siswa-siswa kelas empat SD Prawita 1 akan
berwisata ke Sangiran. Tujuannya untuk melihat peninggalan- peninggalan prasejarah yang tersimpan di museum. Perjalanan
dari SD Prawita 1 menuju lokasi diperkirakan selama 30 menit. Dari SD Prawita 1 yang berlokasi di Jalan Katamso nomor 21
Kampung Prawita, siswa naik bus ke arah utara menyusuri Jalan Katamso selama 10 menit.
Tiba di perempatan jalan, bus berbelok ke timur, melewati Puskesmas Kalioso yang berada di sebelah kiri jalan. Kemudian,
bus melaju melewati Jalan Jenderal Sudirman sejauh 800 meter, bus melewati Jembatan Kalimati. Setelah melaju lagi sekitar 300
meter, bus berbelok di bundaran taman kota ke arah utara. Lantas, bus melaju menelusuri Jalan Samsudin sejauh 600 meter. Tepat
di pertigaan, bus berbelok ke arah timur lagi, tampak di kiri jalan ada Kantor Pos Sangiran.
Bus melaju di Jalan Supratman kira-kira 400 meter. Sampailah bus pada tempat tujuan. Siswa-siswa bergegas turun dari bus
untuk berkunjung ke museum yang terletak di selatan jalan. Lokasi museum berjajar dengan lokasi KUA Sangiran, yaitu di Jalan
Supratman nomor 120 Karanganyar, Jawa Tengah.
Untuk lebih lengkapnya, inilah gambar denah lokasi Museum Sangiran.
U :
Utara
S :
Selatan
T :
Timur
B :
Barat
Melestarikan Budaya
11 11
11 11
11
Yuk, berlatih mendengarkan petunjuk dengan saksama 1. Coba kamu ceritakan kembali urut-urutan perjalanan siswa
kelas empat SD Prawita 1 menuju Museum Sangiran 2. Untuk memudahkan, isilah titik-titik di bawah ini
a. Dari lokasi SD Prawita 1 di jalan . . . . . .
bus melaju ke . . . . . .
b. Dari perempatan jalan, bus berbelok ke arah . . . . . .
Di kiri jalan ada bangunan . . . . . .
c. Bus berjalan 800 meter melewati . . . . . .
d. Setelah 300 meter dari . . . . . .
bus berbelok ke . . . . . .
e. Setelah 600 meter terdapat pertigaan, bus berbelok ke . . . . . .
Cirinya, di kiri jalan terdapat . . . . . .
f. Lokasi museum berdekatan dengan
. . . . . . terletak di
. . . . . . 3. Ceritakan secara urut dan jelas di depan kelas yang
didengarkan oleh kawan-kawan yang lain 4. Siswa yang tidak bercerita membantu guru memberi penilaian
tentang urut-urutan cerita yang benar. 5. Lakukan secara bergantian untuk lima siswa.
Yuk, menggambar denah di buku tugas Gambarlah denah perjalanan para siswa di atas menuju Museum
Sangiran, jika SD Prawita 1 terletak di sebelah kanan Puskesmas Kalioso
Yuk, berlatih mendeskripsikan denah Ceritakan kembali perjalanan siswa SD Prawita 1 sampai di lokasi
Museum Sangiran dengan bantuan denah yang telah kamu buat dengan kalimat sendiri
Berlatih 2
Berlatih 3
Berlatih 4
