Teknik Analisis Data METODE PENELITIAN
                                                                                3 7.7
7.7 7.7
23 59.0
59.0 66.7
13 33.3
33.3 100.0
39 100.0
100.0 Rendah
Sedang Tinggi
Total Valid
Frekuensi Valid
Kumulatif
faktor eksternal. Berikut penggambaran hasil analisa data berdasarkan masing- masing faktor yang mewakili adalah sebagai berikut.
a Faktor Internal
Faktor-faktor  yang  mempengaruhi  minat  dan  motivasi  bernyanyi siswa  SMA  PIRI  1  Yogyakarta  ditinjau  dari  faktor  internal  menggunakan
kuisioner yang terdiri dari 10 butir pernyataan dengan jumlah responden 39 siswa. Kemudian, faktor internal
dikategorikan menjadi tiga kategori,  yaitu kategori  tinggi,  kategori  sedang,  kategori  rendah.  Data  yang  diperoleh
diantaranya,  skor  tinggi  sebesar  36  dan  skor  terendah  sebesar  9.  Hasil analisis
mean
ideal Mi sebesar 22,5 dan standar deviasi ideal SDi sebesar 4,5.
Berdasarkan  hasil  analisis  data  faktor-faktor  yang  mempengaruhi minat dan motivasi bernyanyi siswa SMA PIRI 1 Yogyakarta yang di tinjau
dari  segi  faktor  internal,  maka dapat  dibuat  tabel  distribusi  frekuensi
sebagai berikut.
Tabel 7. Distribusi Frekuensi dari Faktor Internal
Berdasarkan tabel 7 tentang distribusi  data kecenderungan dari segi faktor  internal  yang  mempengaruhi  minat  dan  motivasi  bernyanyi  siswa
SMA  PIRI  1  Yogyakarta,  maka  dapat  digambarkan  dalam  grafik  seperti tampak pada gambar 1.
Gambar 1. Histogram frekuensi data Faktor Internal
Berdasarkan  histogram  diatas  diketahui  bahwa  frekuensi  data  dari segi faktor internal berada pada kategori tinggi sebanyak 13 siswa 33,3
yang  terdiri  dari  8  siswa  perempuan  dan  5  siswa  laki-laki,  pada  kategori sedang sebanyak 23 siswa 59  yang terdiri dari 17 siswa perempuan dan
6 siswa laki-laki, dan pada kategori rendah sebanyak 3 siswa 7,7   yang terdiri  dari  siswa  laki-laki  semua.  Jadi  mayoritas  faktor-faktor  yang
mempengaruhi  minat  dan  motivasi  bernyanyi  siswa  SMA  PIRI  1 Yogyakarta  ditinjau  dari  segi  faktor  internal  berada  pada  kategori  sedang
sebanyak 23 siswa 59 . Faktor internal terbagi menjadi dua aspek, yaitu aspek fisiologis dan
aspek  psikologis.  Berikut  penggambaran  hasil  analisa  data  berdasarkan aspek pada faktor internal adalah sebagai berikut.
J Jumlah siswa
23 13
3
Tinggi Sedang
Rendah
Frekuensi total siswa
39 29
19 9
3
Kategori data
penelitian
                                            
                