Teknik Analisis Data METODE PENELITIAN
3 7.7
7.7 7.7
23 59.0
59.0 66.7
13 33.3
33.3 100.0
39 100.0
100.0 Rendah
Sedang Tinggi
Total Valid
Frekuensi Valid
Kumulatif
faktor eksternal. Berikut penggambaran hasil analisa data berdasarkan masing- masing faktor yang mewakili adalah sebagai berikut.
a Faktor Internal
Faktor-faktor yang mempengaruhi minat dan motivasi bernyanyi siswa SMA PIRI 1 Yogyakarta ditinjau dari faktor internal menggunakan
kuisioner yang terdiri dari 10 butir pernyataan dengan jumlah responden 39 siswa. Kemudian, faktor internal
dikategorikan menjadi tiga kategori, yaitu kategori tinggi, kategori sedang, kategori rendah. Data yang diperoleh
diantaranya, skor tinggi sebesar 36 dan skor terendah sebesar 9. Hasil analisis
mean
ideal Mi sebesar 22,5 dan standar deviasi ideal SDi sebesar 4,5.
Berdasarkan hasil analisis data faktor-faktor yang mempengaruhi minat dan motivasi bernyanyi siswa SMA PIRI 1 Yogyakarta yang di tinjau
dari segi faktor internal, maka dapat dibuat tabel distribusi frekuensi
sebagai berikut.
Tabel 7. Distribusi Frekuensi dari Faktor Internal
Berdasarkan tabel 7 tentang distribusi data kecenderungan dari segi faktor internal yang mempengaruhi minat dan motivasi bernyanyi siswa
SMA PIRI 1 Yogyakarta, maka dapat digambarkan dalam grafik seperti tampak pada gambar 1.
Gambar 1. Histogram frekuensi data Faktor Internal
Berdasarkan histogram diatas diketahui bahwa frekuensi data dari segi faktor internal berada pada kategori tinggi sebanyak 13 siswa 33,3
yang terdiri dari 8 siswa perempuan dan 5 siswa laki-laki, pada kategori sedang sebanyak 23 siswa 59 yang terdiri dari 17 siswa perempuan dan
6 siswa laki-laki, dan pada kategori rendah sebanyak 3 siswa 7,7 yang terdiri dari siswa laki-laki semua. Jadi mayoritas faktor-faktor yang
mempengaruhi minat dan motivasi bernyanyi siswa SMA PIRI 1 Yogyakarta ditinjau dari segi faktor internal berada pada kategori sedang
sebanyak 23 siswa 59 . Faktor internal terbagi menjadi dua aspek, yaitu aspek fisiologis dan
aspek psikologis. Berikut penggambaran hasil analisa data berdasarkan aspek pada faktor internal adalah sebagai berikut.
J Jumlah siswa
23 13
3
Tinggi Sedang
Rendah
Frekuensi total siswa
39 29
19 9
3
Kategori data
penelitian