Penentuan Kategori Data Penelitian
                                                                                Gambar 1. Histogram frekuensi data Faktor Internal
Berdasarkan  histogram  diatas  diketahui  bahwa  frekuensi  data  dari segi faktor internal berada pada kategori tinggi sebanyak 13 siswa 33,3
yang  terdiri  dari  8  siswa  perempuan  dan  5  siswa  laki-laki,  pada  kategori sedang sebanyak 23 siswa 59  yang terdiri dari 17 siswa perempuan dan
6 siswa laki-laki, dan pada kategori rendah sebanyak 3 siswa 7,7   yang terdiri  dari  siswa  laki-laki  semua.  Jadi  mayoritas  faktor-faktor  yang
mempengaruhi  minat  dan  motivasi  bernyanyi  siswa  SMA  PIRI  1 Yogyakarta  ditinjau  dari  segi  faktor  internal  berada  pada  kategori  sedang
sebanyak 23 siswa 59 . Faktor internal terbagi menjadi dua aspek, yaitu aspek fisiologis dan
aspek  psikologis.  Berikut  penggambaran  hasil  analisa  data  berdasarkan aspek pada faktor internal adalah sebagai berikut.
J Jumlah siswa
23 13
3
Tinggi Sedang
Rendah
Frekuensi total siswa
39 29
19 9
3
Kategori data
penelitian
5 12.8
12.8 12.8
32 82.1
82.1 94.9
2 5.1
5.1 100.0
39 100.0
100.0 Rendah
Sedang Tinggi
Total Valid
Frekuensi Valid
Kumulatif
1 Aspek Fisiologis
Faktor  internal  ditinjau  dari  aspek  fisiologis  menggunakan kuisioner  yang terdiri  dari 1 butir pertanyaan, dengan jumlah responden
39  siswa.  Kemudian,  aspek  fisiologis dikategorikan  menjadi  tiga
kategori,  yaitu  kategori  tinggi,  kategori  sedang,  kategori  rendah.  Data yang diperoleh di antaranya skor tertinggi sebesar 4 dan skor terendah 1.
Hasil analisis harga
mean
ideal Mi sebesar 2,5 dan standar deviasi ideal SDi sebesar 0,5.
Berdasarkan  hasil  analisis  data  faktor-faktor  yang  mempengaruhi minat  dan  motivasi  bernyanyi  siswa  SMA  PIRI  1  Yogyakarta  yang  di
tinjau  dari  segi  aspek  fisiologis,  maka dapat  dibuat  tabel  distribusi
frekuensi sebagai berikut.
Tabel 8. Distribusi Frekuensi dari Aspek Fisiologis
Berdasarkan  tabel  8  tentang  distribusi    data  kecenderungan  dari segi  aspek  fisiologis  yang  mempengaruhi  minat  dan  motivasi  bernyanyi
siswa  SMA  PIRI  1  Yogyakarta,  maka  dapat  digambarkan  dalam  grafik seperti tampak pada gambar 2.
                                            
                