Lampiran 13 Hasil Wawancara di Smp Negeri 5 Wates
A. Wawancara dengan Guru PRATINDAKAN
1. Menurut Bapak, bagaimana proses pembelajaran keterampilan menulis
eksposisi yang telah Bapak lakukan selama ini?
Jawaban : Proses pembelajaran eksposisi selama ini sudah berjalan
dengan baik. Akan tetapi, siswa memang kurang tertarik dengan pembelajaran menulis. Selama pembelajaran menulis, siswa cepat bosan dan kesulitan
menemukan ide untuk dituangkan dalam tulisan. Saya sebagai guru sudah membantu siswa dalam menemukan ide dan mengembangkannya menjadi
paragraf. Akan tetapi, media yang saya gunakan memang belum terlalu bervariasi sehingga sebagian siswa tetap kesulitan untuk menemukan ide.
2. Metode atau model pembelajaran seperti apa yang Bapak gunakan dalam
pembelajaran keterampilan menulis eksposisi?
Jawaban : Untuk pembelajaran menulis eksposisi saya memang belum
menggunakan model pembelajaran khusus. Saya hanya membantu siswa menemukan ide dan menyatukan menjadi paragraf. Hingga kini saya belum
menemukan metode yang pas untuk pembelajaran menulis eksposisi.
3. Apakah terdapat kendalakesulitan ketika Bapak mengajarkan pembelajaran
menulis teks eksposisi?
Jawaban : Setiap pembelajaran pasti memiliki kendala. Untuk
pembelajaran menulis eksposisi kesulitannya sama seperti kebanyakan pembelajaran menulis. Menentukan ide, mengembangkannya menjadi
paragraf, dan membuat penutup bacaan agar lebih mengena pada pembaca.
4. Apakah selama ini siswa antusias ketika melaksanakan proses pembelajaran
menulis eksposisi?
Jawaban: Siswa sekolah ini belum terlalu antusias dengan pembelajaran
dalam kelas, biasanya mereka tertarik dengan pembeajaran di luar ruangan. Jadi, untuk pembelajaran menulis eksposisi juga antusias mereka biasa-biasa
saja. Beberapa siswa kadang menunjukkan rasa tidak tertarik.
5. Menurut Bapak, kesulitan apa yang dihadapi siswa dalam pembelajaran
menulis teks eksposisi?
Jawaban : Menulis pada dasarnya memang tidak mudah, apalagi bagi
siswa. Untuk menulis biasa tanpa ditujukan untuk sesuatu saja mereka kesulitan, apalagi menulis eksposisi yang harus mencakup beberapa aspek
kriteria penulisan dan ditujukan untuk menambah pengetahuan pembaca. Siswa kurang dapat menemukan ide untuk ditulis, kemudian menyusun
struktur paragraf eksposisi secara runtut juga siswa masih kesulitan.
6. Apakah Bapak pernah menggunakan teknikmodel pembelajaran tertentu
dalam pembelajaran menulis eksposisi?
Jawaban : Selama ini, saya belum pernah menggunakan model
pembelajaran dalam pembelajaran menulis eksposisi.
B. Wawancara dengan Siswa PRATINDAKAN
Kategori