Guru memberikan Apersepsi Langkah-langkah Pembelajaran

Rubik penskoran tes tertulis Evaluasi Soal Kunci Jawaban Rubik Pensekoran 1. = 2. = 3. = 4. = 5. = 6. = 7. = 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 LAMPIRAN Lampiran 1. Materi Operasi Penjumlahan Aljabar Diberikan ilustasi cerita sebagai berikut: Pak Budi dan Pak Agus berada di suatu toko Buku. Mereka berdua membeli buku dengan jumlah yang berbeda. Pak Budi membeli buku 2 kardus dan 3 buku. Sedangkan Pak Agus memnbeli buku sejumlah 5 buku. Dalam cerita tersebut terlihat 2 orang yang menyatakan banyak buku dengan satuan yang berbeda. Pak Budi menyatakan dalam satuan kardus, sedangkan Pak Agus langsung menyebutkan banyak buku yang dibeli dalam satuan buku. Dalam cerita tersebut terlihat 2 orang yang menyatakan banyak buku dengan satuan yang berbeda. Pak Budi menyatakan dalam satuan kardus, sedangkan Pak Agus langsung menyebutkan banyak buku yang dibeli dalam satuan buku x menyatakan banyak buku yang ada di dalam kardus. x bisa mewakili sebarang bilangan. Jika x = 10 maka 2x+3 = 2 x 10 + 3 = 23 Jika x = 5 maka 2x + 3 = 2 x 5 + 3 = 13 Nilai aljabar diatas tergantung pada nilai x. Dalam konteks diatas x menyatakan buku dalam satu kardus. Kita telah mengalami bentuk-bentuk aljabar. Jumlah buku dinyatakan x dan y. Bentuk bentuk tersebut dinamakan bentuk aljabar. Kalian bisa menggukanan simbol yang lain unjtuk menyatakan bentuk aljabar. Pada kegiatan awal, kita mengenal bentuk aljabar seperti 5 , 2x+3 Bentuk bentuk yang dipisahkan oleh tanda penjumlahan disebut dengan suku. 2, x, 2x disebut suku satu 2x+4 disebut suku dua 2x+4y+7 disebut suku tiga. Untuk bentuk aljabar yang tersusun atas lebih dai 3 suku disebut polynomial. Suku = bagian dari bentuk aljabar yang dipisahkan oleh tanda tambah atau kurang Koefisien = faktor konstan pada suatu suku Variabel = suatu simbol yang mewakili suatu nilai tertentu Konstanta = suku pada bentuk aljabar berupa bilangannilai tertentu  Perhatikan cerita dibawah ini Pak Agus seorang tengkulak beras sukses di desa Makmur. Suatu ketika Pak Agus mendapatkan pesanan dari pasar A dan pasar B dihari bersamaan. Pasar A memesan 15 karung beras, dan Pasar B memesan 20 karung beras. Beras yang sekarang tersedia di Gudang Pak Agus adalah 17 karunng. Berapakah total beras yang dipesan kepada Pak Agus? Penyelesaian : Total beras yang dipesan kepada Pak Agus = 15 x + 20 x = 35 x  Sigit mempunyai 15 kotak merah dan 9 kotak putih. Kotak-kotak tersebut diisi dengan kelereng. Jika banyak kelereng di kotak merah dinyatakan dengan x, dan yang dikotak putih dinyatakan dengan y, maka banyak kelereng kedua kotak dinyatakan dengan 15x + 9y. Lalu Sigit diberi kakaknya 7 kotak merah dan 3 kotak putih. Yang dinyatakan sebagai 7x + 3y. Dengan demikian Sigit sekarang mempunyai 15x+9y + 7x+3y = 22x + 12 y.  Tentukan penjumlahan 7a + 4b dengan 8a-6b. Penyelesaian : 7a+4b + 8a-6b = 7a + 4b + 8a + -6b  dijabarkan 7a + 8a + 4b + -6b  dikumpulakan suku sejenis 15 a + -2b  dioperasikan suku sejenis 15a – 2b  disederhanakan

Dokumen yang terkait

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 SLEMAN Jalan Magelang Km 14 Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp.(0274)868434 15 Juli – 15 September 2016.

0 8 261

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMP NEGERI 1 NGEMPLAK Jangkang, Widodomartani, Ngemplak, Sleman, Kode Pos: 55584,Telp. (0274)7499930.

0 0 142

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 Juli 2016 s.d. 15 September 2016 LOKASI: SMP NEGERI 4 SLEMAN Alamat: Trimulyo, Sleman, Sleman, Yogyakarta Telp. (0274) 869247 Kode Pos 55513.

0 7 312

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 SLEMAN Jalan Magelang Km 14 Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp.(0274)868434 15 Juli 2016 – 15 September 2016.

0 0 258

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI-15 SEPTEMBER 2016 SMP NEGERI 1 NGEMPLAK SLEMAN Jangkang,Widodomartani, Ngemplak, Sleman Kode Pos: Telp: (0274) 8856.

0 4 223

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 Juli 2016 s.d. 15 September 2016 LOKASI : SMP NEGERI 4 SLEMAN Alamat : Jl. Turi Km 3 Trimulyo, Sleman, Sleman, Yogyakarta Telp. (0274) 869247 Kode Pos 55513.

0 0 264

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 Juli 2016 s.d. 15 September 2016 LOKASI: SMP NEGERI 4 SLEMAN Alamat: Trimulyo, Sleman, Sleman, Yogyakarta Telp. (0274) 869247 Kode Pos 55513.

0 3 241

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 Juli 2016 s.d. 15 September 2016 LOKASI: SMP NEGERI 4 SLEMAN Alamat: Trimulyo, Sleman, Sleman, Yogyakarta Telp. (0274) 869247 Kode Pos 55513.

0 4 192

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI: SMP NEGERI 4 SLEMAN Jl. Turi Km 3 Trimulyo, Sleman PERIODE 15 JULI 2016 - 15 SEPTEMBER 2016.

0 12 305

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 Juli 2016 s.d. 15 September 2016 LOKASI: SMP NEGERI 4 SLEMAN Alamat: Trimulyo, Sleman, Sleman, Yogyakarta Telp. (0274) 869247 Kode Pos 55513.

0 0 192