Skor terendah = 1 X jumlah soal Interval:
= nilai max – nilai min
Banyaknya kriteria =
72 −18
5
= 10,8 Rentang Nilai:
61,2 ≤ x ≤ 72 : Sangat Tinggi
50,4 ≤ x 61,2 : Tinggi
39,6 ≤ x 50,4 :Sedang 28,8
≤ x 39,6 :Rendah 18
≤ x 28,8 : Sangat rendah
3.6.2.2 Tes
Tes dilakukan sebanyak dua kali yaitu pre test untuk mengetahui keadaan awal siswa kelas IV sebelum diberi perlakuan. Selanjutnya diadakan post test untuk mengetahui
keberhasilan siswa setelah diberi perlakuan.
Tabel 3.5 Kisi-kisi soal pre test Matematika kelas IV
Tahun 20112012 Standar
Komptensi Kompetensi
Dasar Materi
Ajar Indikator
Jenis Soal
Nomor Soal
5. Melakukan
operasi hitung pecahan
dalam pemecahan
masalah. 5.1
Menyederhanakan dan mengurutkan
pecahan Operasi
Hitung Bilangan
Pecahan o
Mengenal berbagai
bentuk pecahan
Pilihan Ganda
1, 11, 19, 26
o Menyeder
hanakan pecahan
4, 14, 16, 21,
24, 25, 27
o Mengurutk
an pecahan
2, 3, 5, 6,
7, 8, 9,10,
13, 15, 17, 18
20, 22 23,24
30
Ket: = item yang gugur
Tabel 3.6 Kisi- Kisi Soal Post Test Matematika
Tahun Pelajaran 20112012 Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar
Indikator Nomor Soal
8. Memahami sifat bangun ruang
sederhana dan hubungan antar
bangun datar.
8.1 Menentukan sifat- sifat bangun
ruang sederhana
1. Menyebutkan sifat- sifat bangun
ruang balok. 1, 2, 4, 5, 9, 12,
16, 31, 42.
2. Menyebutkan sifat- sifat bangun
ruang kubus. 2, 3, 6, 21, 22,
24, 32, 37, 43, 44.
3. Menyebutkan sifat- sifat bangun
ruang tabung. 8, 10, 11, 14, 17,
19, 23, 33, 34, 35,
4. Menyebutkan sifat- sifat bangun
ruang kerucut. 7, 15, 20, 25, 28,
30. 36, 38, 40, 41
5. Menyebutkan sifat- sifat bangun
ruang bola 13, 18, 26, 27,
29, 39, 45
Jumlah Soal 45
Ket: = item yang gugur
3.7 Instrument Penelitian
3.7.1 Uji Validitas
Validitas adalah suatu ukuran yang menunujukkan tingkat- tingkat kevalidan suatu instrumen. Sebuah instrumen dinyatakan valid apabila mampu mengukur apa yang
diinginkan dan dan dapat mengungkap data dari variabel yang diteliti secara tepat. Cara pengolahan data uji validitas dan reliabilitas dari SPSS yaitu:
Analyze- scale- Reliability Analysis Kriteria untuk menentukan validitas dengan menggunakan pedoman dari Ali pedoman
skripsi S1 PGSD UKSW, 2009 dengan koefisien kelas sebagai berikut: 0,00- 0,20: dianggap tidak ada validitas
0,21- 0,40: validitas rendah 0,41- 0,60: validitas sedang
0,81- 1,00: validitas sempurna Untuk menguji kevalidan soal tersebut, maka peneliti mengujicobakan soal
tersebut di SD Negeri 1 Banyukembar kelas IV. Uji validitas soal tersebut dibantu dengan SPSS 16 for windows. Untuk mengetahui tingkat validitas dengan melihat angka pada
corrected item total correlation yang merupakan korelasi antara skor item dengan skor total
item nilai.
3.7.2 Uji Reliabilitas
