3.2 Lokasi Penelitian dan Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan di dua SD yaitu SD Negeri 1 Wonoroto dan SD Negeri 2 Wonoroto, Kecamatan Watumalang, Kabupaten Wonosobo pada semester II tahun
pelajaran 20112012. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Februari sampai dengan bulan April 2012 dan
dilakukan secara bertahap. Adapun tahapannya meliputi :
a. Tahap persiapan
Tahap ini mencakup temuan masalah, pemilihan judul, pembuatan proposal, pembuatan instrument, permohonan izin serta survey disekolah yang direncanakan
sebagai tempat penelitian. b.
Tahap pelaksanaan Tahap ini mencakup kegiatan-kegiatan yang dilakukan disekolah yang meliputi uji
coba instrumen dan pengambilan data. c. Tahap penyusunan
Yaitu tahap pengelolaan data dan konsultasi yang diikuti penyusunan laporan serta persiapan ujian.
Prosedur rancangan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : Membuat kisi-kisi tes.
Menyusun instrumen tes uji coba berdasar kisi-kisi yang ada. Mengujicobakan instrumen tes uji coba yang yang berbentuk pilihan ganda.
Menganalisis data hasil instrumen tes uji coba pada kelas uji coba untuk mengetahui
validitas, reabilitas, tingkat kesukaran dan daya beda soal. Memberikan pre tes kepada kelas eksperimen dan kelas kontrol.
3.3 Subjek Penelitian
Subjek penelitian dalam ekperimen ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 2 Wonoroto dengan jumlah siswa 21 dan siswa kelas IV SD Negeri 1 Wonoroto dengan
jumlah siswa 22. Pengambilan subyek penelitian atas dasar ciri-ciri atau sifat-sifat tertentu yaitu
memilih dua kelas yang memiliki nilai rata-rata yang seimbang pada mata pelajaran matematika dengan cara uji homogenitas.
3.4 Variabel Penelitian
Berdasarkan judul yang dibuat oleh peneliti serta rumusan masalah , maka
peneliti merumuskan variabel penelitiannya adalah :
Variabel Independen bebas X : Model pembelajaran Numbered Head Together
Variabel Dependen terikat Y : Y1= keaktifan siswa
Y2= Hasil belajar siswa
3.5 Populasi dan Sampel Penelitian
Kategori