Populasi dan Sampel Lokasi dan Waktu Penelitian Teknik Pengumpulan Data

d. Pemberian Tes Akhir Posttest Postest dilaksanakan pada akhir pertemuan setelah perlakuan selesai dilakukan dengan materi yang sama. Hasil posttest ini digunakan untuk mengetahui sejauh mana hasil belajar yang dicapai pada tiap kelompok. Sedangkan perbandingannya akan diketahui setelah melalui proses analisa data nilai hasil penelitian.

B. Populasi dan Sampel

1. Populasi Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MAN 2 Yogyakarta yang jumlahnya 216 orang. 2. Sampel Sampel dari penelitian ini ialah menggunakan 2 kelas yang diberi perlakuan berbeda. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling . Kelas tersebut terdiri dari kelas XD dan kelas XF. Kelas XD diberi perlakuan dengan menggunakan media modul, sedangkan kelas XF diberi perlakuan dengan menggunakan media pembelajaran PowerPoint.

C. Lokasi dan Waktu Penelitian

1. Lokasi Penelitian Penelitian akan dilakukan di MAN 2 Yogyakarta yang melibatkan 2 kelas, yaitu kelas XD dan kelas XF. Peneliti memilih lokasi di MAN 2 Yogyakarta karena saat pelaksanaan KKN-PPL, peneliti menemukan masalah yang berkaitan dengan penggunaan media pembelajaran dalam proses pembelajaran TIK. 2. Waktu Penelitian Penelitian akan dilaksanakan pada bulan Desember sampai Maret 2012, dengan rincian kegiatan sebagai berikut: Tabel 3. Jadwal Kegiatan Penelitian No Kegiatan Bulan Desember Januari Februari Maret 1 Pembuatan Proposal 2 Penyusunan Dan Penyempurnaan Instrumen 3 Pelaksanaan Pembelajaran 4 Pengambilan Data Tes 5 Analisis Data 6 Penyusunan Laporan

D. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini ialah : 1. Observasi Observasi atau pengamatan dilakukan oleh peneliti dengan cara melakukan pengamatan dan pencatatan mengenai pelaksanaan pembelajaran tanpa mengganggu kegiatan pembelajaran. Observasi dilakukan dengan menggunakan lembar observasi atau pengamatan yang telah disiapkan. Marshall dalam kutipan Sugiyono 2010:310 menyatakan bahwa melalui observasi, peneliti belajar tentang perilaku dan makna perilaku tersebut. 2. Tes Soal tes yang telah dibuat diberikan kepada siswa kemudian diselesaikan secara individu dan menggunakan butir soal yang mengukur hasil belajar siswa. Dalam penelitian ini, pengumpulan data dilakukan melalui pretest dan posttest. Data pretest diperoleh dari hasil tes awal sebelum proses pembelajaran dimulai. Pretest dilakukan dengan tujuan mengetahui kemampuan awal siswa. Sedangkan tes prestasi posttest ialah tes yang digunakan untuk mengukur pencapaian seseorang setelah mempelajari sesuatu. Soal tes disusun oleh peneliti dengan pertimbangan dan persetujuan dari guru untuk mengetahui kesesuaian soal tes dengan kompetensi yang akan dicapai.

E. Definisi Operasional

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

PENILAIAN MASYARAKAT TENTANG FILM LASKAR PELANGI Studi Pada Penonton Film Laskar Pelangi Di Studio 21 Malang Town Squere

17 165 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PERANAN ELIT INFORMAL DALAM PENGEMBANGAN HOME INDUSTRI TAPE (Studi di Desa Sumber Kalong Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso)

38 240 2

Analisis Sistem Pengendalian Mutu dan Perencanaan Penugasan Audit pada Kantor Akuntan Publik. (Suatu Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik Jamaludin, Aria, Sukimto dan Rekan)

136 695 18

DOMESTIFIKASI PEREMPUAN DALAM IKLAN Studi Semiotika pada Iklan "Mama Suka", "Mama Lemon", dan "BuKrim"

133 700 21

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24