informasi dan teknologi komunikasi, dan menggunakan segala potensi yang ada untuk pengembangan kemampuan diri. Pembelajaran Teknologi
Informasi dan Komunikasi akan memberikan motivasi dan kesenangan kepada siswa untuk belajar dan bekerja secara mandiri.
Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi pada jenjang SMAMA mencakup penguasaan keterampilan komputer, prinsip kerja
berbagai jenis peralatan komunikasi dan cara memperoleh, mengolah dan mengkomunikasikan informasi.
3. SK dan KD TIK Kelas X Semester II
Tabel 1. Materi TIK Kelas X Semester II Sumber: Silabus TIK buatan Ibu Retno Nurwulandari, SE.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Menggunakan Operating System OS komputer
1. Melakukan operasi
dasar pada
operating system OS computer
2. Melakukan setting peripheral pada operating system
OS computer 3. Melakukan manajemen file
Menggunakan perangkat
lunak pengolah kata
1. Menunjukkan menu dan ikon yang terdapat
dalam perangkat
lunak pengolah kata
2. Menggunakan menu dan ikon yang terdapat
dalam perangkat
lunak pengolah kata
3. Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar,
dan diagram
4. Pengertian Media Pembelajaran
Media Pembelajaran terdiri atas kata ”media” dan ”pembelajaran”. Media atau medium berasal dari kata latin “Medius” yang berarti
”Tengah”. Dengan demikian, dapat diketahui bahwa media adalah sesuatu yang menjadi perantara dengan yang lainnya. Dalam bahasa Arab
media berarti perantara Washaail atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima pesan Arsyad, 2002.
Menurut Purnamawati dan Eldarni 2001:4 media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari
pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat siswa sedemikian rupa sehingga terjadi proses
belajar. Sedangkan menurut Wijaya dan Rusyan 1994:137, media
berperan sebagai perangsang belajar dan dapat menumbuhkan motivasi belajar sehingga siswa tidak menjadi bosan dalam meraih tujuan-tujuan
belajar. Dapat dikatakan bahwa media dalam pembelajaran berpengaruh terhadap keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran
Media sebagai segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim pesan kepada penerima pesan,
sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan minat serta perhatian siswa sedemikian rupa, sehingga proses belajar mengajar
berlangsung dengan efektif dan efesien sesuai dengan yang diharapkan Sadiman, dkk2002.
Jadi, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat menyalurkan pesan, dapat merangsang pikiran,
perasaan, dan kemauan peserta didik sehingga dapat mendorong terciptanya proses belajar pada diri peserta didik.
5. Fungsi dan Manfaat Media
