atau
……………………… 4
8 Tentukan kriteria pengujiannya yaitu : Jika -F
tabel kiri
≤ F
hitung kini
≤ +F
tabel kanan
, maka Ho diterima homogen
9 Bandingkan nilai - F
tabel kiri
, F
hitung kini
dan F
tabel kanan
10 Buatlah kesimpulannya
2. Pengujian Hipotesis
Dalam penelitian ini, pengujian hipotesisnya menggunakan teknik
statistik uji-t. Langkah-langkah analisisnya diuraikan sebagai berikut :
a. Tulis Ha dan Ho dalam bentuk kalimat b. Tulis Ha dan Ho dalam bentuk statistik
c. Cari t
hitung
dengan menggunakan rumus :
…………………….. 1
Dimana Sd
gab
adalah standar deviasi gabungan yang dapat dihitung dengan rumus :
…………….. 2 F
tabel kanan
= 1
F
tabel semula
t =
x
2
1 n
1
1 n
2
+ Sd
gab
x
1
Sd
gab
= n
1
- 1 S
d 1
2
+ n
2
– 1 S
d 2
2
n
1
+ n
2
– 1
Keterangan : n
1
dan n
2
= banyaknya anggota sampel dan
= nilai rata-rata sampel
S
d
= simpangan baku d.
Menetapkan taraf signifikansi α sebesar 0,05 e. Mencari t
tabel
dengan dk = 30 f. Menentukan kriteria pengujian :
Ho diterima jika – t
1
– ½ α t t
1
–½ α , dimana t
1
– ½ α didapat dari
daftar distribusi t dengan dk = n
1
+ n
2
– 2 dan peluang 1 –
½ α. Untuk harga–harga t lainnya Ho ditolak. g. Membuat kesimpulan
4. Analisis hasil tes
Hasil pretest dijadikan pedoman dalam proses penelitian, karena dalam penilitian ini kemampuan tiap kelas yang diteliti harus sama.
Sehingga, akan nampak jelas perbedaan prestasi belajar setelah menggunakan media pembelajaran PowerPoint atau media pembelajaran
modul. Jika mengalami kenaikan maka diasumsikan penggunaan media
pembelajaran, baik media PowerPoint atau modul dalam pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Jika telah diketahui hasil tes prestasi siswa, maka dapat dibandingkan jenis media pembelajaran mana yang paling cocok dan
memiliki hasil prestasi belajar siswa yang lebih baik. x
1
x
2
44
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen semu quasi eksperimen dengan menggunakan media pembelajaran PowerPoint untuk kelas
eksperimen, serta media pembelajaran modul untuk kelas kontrol. Data yang diperoleh berupa kemampuan awal siswa pretest serta hasil belajar siswa
posttest. Dalam analisis data dilakukan uji syarat dan uji hipotesis sehingga hasil
tersebut dapat ditarik kesimpulan. Hasil analisis dari data yang diperoleh dapat dideskripsikan sebagai berikut:
1. Data Kemampuan Awal Siswa Pretest
a. Kelas Kontrol Data untuk pretest kelas kontrol diambil dari hasil ujian tes
kemampuan awal pretest yang diujikan pada tanggal 23 Januari 2013. Hasil tes kemampuan awal dapat dilihat dari data berikut ini:
Gambar 1. Diagram batang pretest kelas Kontrol
2 4
6 8
10 12
14 16
10-12 13-15
16-18 19-21
22-24 25-27
F re
k u
e n
si
Interval
