RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Mata Pelajaran : SAINS
Materi Pokok : Tubuh
Pertemuan waktu : pertama 2 x 30 menit Metode
: ceramah dan praktek
A. Kompetensi Dasar
1.2 Mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat makanan, air, pakaian, udara, lingkungan sehat
B. Indikator
o Menyebutkan makanan sehat untuk pertumbuhan. o Menceritakan perlunya air, makanan, pakaian, udara dan lingkungan bersih untuk
tumbuh sehat. o . . . . . . . . . . . .
C. Materi Essensial
o Kebutuhan Tubuh hlm 10
D. Media Belajar
o Gambar makanan pokok 4 sehat 5 sempurna.
E.
Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
5. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan o Menjelaskan bahwa makanan dan minuman diperlukan untuk
pertumbuhan 5 menit
6. Kegiatan Inti
o Melakukan kegiatan 1.7 hlm 11 o Menjelaskan tentang kegiatan yang telah dilakukan.
o Menunjukkan fungsi makanan dan minuman o Menunjukkan makanan yang sehat untuk keperluan tubuh.
o Beberapa siswa diminta menyebutkan tentang makanan empat
sehat lima sempurna secara bergantian o . . . . . . . . . . . .
50 menit
7. Penutup
o Mengulang kembali kesimpulan tentang kegiatan yang telah dilakukan.
o . . . . . . . . . . . . 5 menit
8. Pekerjaan Rumah
o Siswa diminta untuk mengambar buah yang mereka sukai o . . . . . . . . . . . .
Mengetahui Kepala Sekolah
Jakarta, Guru Mata Pelajaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Mata Pelajaran : SAINS
Materi Pokok : Tubuh
Pertemuan waktu : kedua 2 x 30 menit Metode
: ceramah dan praktek
A. Kompetensi Dasar
1.1 Mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat makanan, air,
pakaian, udara, lingkungan sehat
B. Indikator
o Menyebutkan makanan sehat untuk pertumbuhan. o Menceritakan perlunya air, makanan, pakaian, udara dan lingkungan bersih untuk
tumbuh sehat. o . . . . . . . . . . . .
C. Materi Essensial
D. Kebutuhan Tubuh hlm 10
E. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas I
F.
Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa 5. Pendahuluan
o Menagih pekerjaan rumah pada pertemuan sebelumnya. o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan
indikator o Menjelaskan bahwa makanan dan minuman diperlukan untuk
pertumbuhan 5 menit
6. Kegiatan Inti o Membacakan materi untuk menuntun siswa.
o Melakukan kegiatan 1.8 hlm 12 o . . . . . . . . . . . .
50 menit
7. Penutup o Mengulang kembali kesimpulan tentang kegiatan yang telah
dilakukan. “aku perlu air dan pakaian bersih. Aku juga perlu udara dan
lingkungan sehat.” 5 menit
8. Pekerjaan Rumah o
Mengetahui Kepala Sekolah
Jakarta, Guru Mata Pelajaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Mata Pelajaran : SAINS
Materi Pokok : Tubuh
Pertemuan waktu : pertama 2 x 30 menit Metode
: ceramah dan praktek
A. Kompetensi Dasar
1.3 Membiasakan hidup sehat
B. Indikator
o Menggosok gigi sehabis makan dan sebelum tidur. o Mencuci tangan sebelum makan.
o Melakukan olah raga, beristirahat dan tidur agar tubuh sehat dan kuat. o . . . . . . . . . . . .
C. Materi Essensial
