38
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
A. Pelaksanaan Penelitian
Peneliti mengenal kelompok penambang pasir pemuda desa Batur sudah sejak tahun 2010. Mulai dari tahun 2014 tepatnya pada bulan Februari peneliti
tinggal di desa Batur dengan status sebagai seorang teman dan seseorang yang ingin belajar mengenai mesin sepeda motor tua yang merupakan keahlian para
pemuda tersebut untuk memodifikasinya. Melihat kehidupan sehari-hari para pemuda tersebut, peneliti mendapatkan ide untuk membuat tulisan tentang
kebahagiaan hidup para pemuda desa Batur. Penelitian etnografi ini mengambil dua subjek untuk menjadi nara sumber sekaligus mewakili kelompok pemuda desa
Batur yang berprofesi sebagai penambang pasir. Pelaksanaan wawancara dengan Subjek I dimulai pada tanggal 29 Juni
2015 dengan datang ke bengkel tempat bekerja Subjek I. Peneliti mempersiapkan pedoman wawancara, perekam suara berupa handphone dan surat persetujuan
untuk menjadi Subjek. Penelitian terus berlanjut sampai pada akhir bulan Juli, sedangkan penelitian dengan Subjek II dimulai pada tanggal 04 Juli 2015. Peneliti
mempersiapkan hal yang sama ketika melakukan penelitian kepada Subjek I. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
39
Penelitian dengan Subjek II masih terus berlanjut sampai pada bulan Juli dan tidak ada kesulitan untuk bertemu dengan klien.
Sebelum melakukan penelitian tentunya peneliti sudah melakukan pendekatan kepada kedua Subjek penelitian baik melalui media sosial, alat
komunikasi, maupun bertemu langsung. Penelitian yang dilakukan peniliti adalah studi etnografi, maka pertemuan
dengan Subjek maupun subjek dapat setiap waktu dan setiap hari dalam kurun waktu 1 bulan antara akhir bulan Juni hingga Juli 2015 dan juga memanfaatkan
pengalaman selama tinggal tinggal di desa Batur. Berikut agenda pertemuan dengan Subjek I dan Subjek II dan subjek :
Tabel 2. Agenda pertemuan peneliti dengan Subjek I, Subjek II, dan subjek
SUBJEK I dan II No. HariTanggal
Kegiatan Keterangan
1. Rabu, 01 Juli
2015 Wawancara
Kegiatan Subjek I di bengkel 2.
Sabtu, 04 Juli 2015
Wawancara Kegiatan Subjek II di lahan
tambang Pandangan Subjek I dan II
mengenai pendidikan ke perguruan tinggi
3. Minggu, 05 Juli
2015 Wawancara
Aspek-aspek kebahagiaan berdasarkan pedoman
wawancara yang telah dibuat oleh peneliti
4. Senin, 06 Juli
2015 Wawancara
Aspek-aspek kebahagiaan berdasarkan pedoman
wawancara yang telah dibuat oleh peneliti
40
5. Rabu, 08 Juli
2015 Mengggali
informasi Informasi mengenai data diri
Subjek I dan Subjek II 6.
Senin, 13 Juli 2015
Menggali Informasi Keluarga Subjek I dan Subjek II
7. Selasa, 14 Juli
2015 Observasi
Mengikuti kegiatan Subjek I dari pagi sampai menjelang malam
8. Kamis, 15 Juli
2015 Observasi
Mengikuti kegiatan Subjek II dari pagi sampai malam
9. Minggu, 19 Juli
2015 Menggali informasi
melalui subjek Menggali informasi mengenai
Aspek-aspek kebahagiaan berdasarkan pedoman
wawancara yang telah dibuat oleh peneliti
B. Deskripsi Subjek