34
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Dalam penelitian ini metode yang digunakan sejak tahap awal persiapan sampai tahap akhir yaitu: menggunakan metode kualitatif. Pendekatan yang
dilakukan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif naturalistic. Prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa uraian kata
tertulis atau lisan dari orang kunci dan perilaku yang dapat diamati merupakan metode kualitatif. Bogdan dan Tailor dalam Moeloeng 1991 : 3
3.2 Populasi
Populasi adalah universum, dimana universum itu dapat berupa orang, benda atau wilayah yang ingin diketahui oleh peneliti.
Populasi merupakan keseluruhan subjek penelitian Suharsimi Arikunto,2002 : 108.
Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa populasi merupakan keseluruhan subjek penelitian, dimana populasi yang akan diteliti dalam penelitian
ini adalah persepsi guru non penjas orkes SMA di Kecamatan Pedurungan Kota Semarang terhadap kinerja guru pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan yang
berjumlah 4 sekolahan, yaitu SMA Negeri 2, SMA Gita Bahari, SMA PGRI 1, dan SMA Masehi 2 PSAK, dengan jumlah guru non pendidikan Jasmani Olahraga
dan Kesehatan sebanyak 156 orang.
35
3.3 Sampel
Sampel adalah sebagian atau wakil polulasi yang diteliti Suharsimi Arikunto, 2002 :109. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan
total sampling, sehingga jumlah sampel yang digunakan adalah 156 orang.
3.4 Variabel
Variabel adalah obyek penelitian, atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian, Suharsimi Arikunto 1996:99
Variabel sebagai gejala yang bervariasi baik dalam jenis maupun dalam klasifikasi tingkatnya. Sutrisno Hadi 1996:224
Dengan berdasar pada definisi-definisi di atas dapat disimpulkan bahwa variabel merupakan obyek yang bervariasi dan dapat dijadikan sebagai titik
perhatian suatu penelitian. Adapun variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah persepsi guru non penjasorkes terhadap kinerja guru penjasorkes di SMA
se-Kecamatan Pedurungan Kota Semarang tahun pelajaran 20082009.
3.5 Instrumen Penelitian