Kesimpulan Saran Perancangan Aplikasi E-learning D-3 Teknik Informatika Universitas Sumatera Utara

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

6.1 Kesimpulan

E-learning adalah aplikasi yang mempermudah proses pembelajaran dengan menggunakan media internet. Setelah dilakukan perancangan dan analisis di bab- bab sebelumnya, maka dapat di tarik beberapa kesimpulan. Yaitu penggunaan e- learning dapat bermanfaat dan memberikan kemudahan bagi mahasiswa dalam melakukan aktivitas kuliah seperti mendapatkan modul pelajaran dan lainnya. Semua yang terlibat dalam penggunaan e-learning dapat berpartisipasi aktif. Baik dalam pengurangan biaya maupun latihan yang dilakukan secara efektif serta fleksibilitas yang menciptakan pembelajaran yang bebas tanpa tatap muka. Maka dari itu e-learning merupakan media sekaligus sistem yang sesuai dan dibutuhkan dlaam pembelajaran di D3 Teknik Informatika USU.

6.2 Saran

Universitas Sumatera Utara Dari peninjauan yang dilakukan oleh penulis, maka penulis melihat menyimpulkan bahwa untuk pengembangan aplikasi e-learning yang lebih baik disarankan untuk memperhatikan prinsip-prinsip UID User Interface Design dan dalam sistem e-learning dapat melengkapi web e-learning ini dengan sistem presensi yang memberikan informasi kepada mahasiswa tentang berapa banyak kehadiran mereka dalam kelas dan juga dapat memberikan informasi nilai mahasiswa dalam suatu mata kuliah. Sehingga mereka dapat mengetahui apabila terdapat kesalahan dalam kehadiran ataupun nilai mahasiswa. Universitas Sumatera Utara DAFTARPUSTAKA Amiroh, S.Kom . 2012. Membangun E-learninf dengan LMS Moodle. Genta Group Production: Sidoarjo. Surya Lesmana, M.Pd, dkk . 2 Jam Bisa Bikin Web E-Learning Gratis. 2013. Jakarta Selatan, SMART. Effendi, Empy dan Hartono Zhuang. E-learning Konsep dan Aplikasi. 2005. Yogyakarta : Andi Yogyakarta. Buchner, Alex 2011. Moodle 2 Administration. Birmingham – Mumbai: Packt Publishing Ltd. Kadir, Abdul. 1999. Konsep Tuntunan Praktis Basis Data. Yogyakarta : Andi Yogyakarta. Panduan Tata Cara Penulisan Skripsi dan Tugas Akhir. 2005. Dokumen Nomor: Akad052005. Medan: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara. Effendi, Empy dan Hartono Zhuang. E-learning Konsep dan Aplikasi. 2005. Yogyakarta : Andi Yogyakarta. Wahono, Romi Satria 2005,”Pengantar e-Learning dan Pengembangannya”, Portal www.ilmukomputer.com, Indonesia. http:andini0308.blogspot.com201305pengertian-e-learning-menurut-para- ahli.html. Di akses Tanggal 05 Maret 2014 http:ferdy-nasum.blogspot.com201203model-pengembangan-e-learning.html. Diakses tanggal 12 Maret 2014. http:staff.uny.ac.idsitesdefaultfilestmpMarfuatun_E-Learning_0.pdf. Diakses pada tanggal 12 Maret 2014. http:alim-bahri.blogspot.com200807manfaat-elearning-dalam- pengajaran.html. Diakses pada tanggal 12 Maret 2014 http:rohmatullahh.blogspot.com201310sejarah-internet-perkembangan- internet.html. Diakses pada tanggal 21 Maret 2014 http:0ch4.wordpress.compengertian-tcpip. Diakases pada 01 April 2014 http:www.diwarta.compengertian-url-atau-uniform-resource-locator-dan- fungsinya729 . Diakses 10 April 2014 Universitas Sumatera Utara http:muhammadghazali.wordpress.comtag6-tahap-perancangan-database. Diakses pada tanggal 12 April 2014 Universitas Sumatera Utara LAMPIRAN I Listing Program 6.1 Config.php ?php Moodle configuration file unsetCFG; global CFG; CFG = new stdClass; CFG-dbtype = mysqli; CFG-dblibrary = native; CFG-dbhost = localhost; CFG-dbname = moodle_db; CFG-dbuser = root; CFG-dbpass = ; CFG-prefix = mdl_; CFG-dboptions = array dbpersist = 0, dbport = , dbsocket = , ; CFG-wwwroot = http:localhostbaru1moodle; CFG-dataroot = C:\\xampp\\moodledata; CFG-admin = admin; CFG-directorypermissions = 0777; require_oncedirname__FILE__ . libsetup.php; Universitas Sumatera Utara There is no php closing tag in this file, it is intentional because it prevents trailing whitespace problems

6.2 Index.php