Validitas Uji Instrumen Alat Ukur

35

3.5 Uji Instrumen Alat Ukur

Untuk memperoleh data yang sesuai dengan apa yang diharapkan dalam penelitian, maka diperlukan alat ukur yang baik yang harus memenuhi dua syarat, yaitu validitas dan realibilitas.

1. Validitas

Validitas menurut Arikunto 2006:168 adalah “suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan sesuatu instrument”. Sebuah variabel dikatakan valid apabila mampu mengungkapkan apa yang diinginkan atau mengungkap data dari variabel yang diteliti secara tepat. Validitas sebuah instrument dapat diketahui dari hasil pemikiran dan dari hasil pengalaman. Validitas berdasarkan hasil pemikiran disebut validitas logis. Adapun validitas berdasarkan hasil pengalaman disebut validitas empiris. Dalam penelitian ini untuk mencari validitas item-item angket digunakan uji validitas empiris yang harus diuji melalui pengalaman. Langkah ini disebut dengan kegiatan uji coba tryout instrument. Uji validitas dalam penelitian ini menggunakan rumus Teknik Korelasi Product Moment yang dikemukakan oleh Pearson Arikunto 2006:170 sebagai berikut: ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ − − − = } }{ { 2 2 2 2 Y Y N X X N Y X XY N r XY Keterangan : r xy = koefisien korelasi N = jumlah responden X = skor tiap item 36 Y = skor total ∑X 2 = jumlah kuadrat nilai X ∑Y 2 = jumlah kuadrat nilai Y Untuk menguji validitas setiap item, maka skor yang ada dalam butir soal yang dimaksud dihitung dengan skor total. Skor butir sebagai nilai X, dan skor total sebagai nilai Y. Dengan diperoleh indeks validitas setiap butir item dapat diketahui butir-butir yang tidak memenuhi syarat validitas. Jika r hitung lebih besar daripada r tabel 0,444, item tersebut valid dan jika r hitung lebih kecil daripada r tabel, berarti item tersebut tidak valid. Adapun hasil perhitungan hasil perhitungan uji validitas angket Minat Melanjutkan Studi selengkapnya dapat dilihat pada tabel 5 di bawah ini. Tabel 5 Hasil Uji Validitas Angket Minat melanjutkan studi ke SMK No r xy r tabel Keterangan 1 0,64 0,444 Valid 2 0,568 0,444 Valid 3 0,55 0,444 Valid 4 0,599 0,444 Valid 5 0,588 0,444 Valid 6 0,283 0,444 Tidak Valid 7 0,473 0,444 Valid 8 0,539 0,444 Valid 9 0,503 0,444 Valid 10 0,558 0,444 Valid 11 0,58 0,444 Valid 12 0,559 0,444 Valid 13 0,523 0,444 Valid 14 0,456 0,444 Valid 15 0,279 0,444 Tidak Valid 16 0,449 0,444 Valid No r xy r tabel Keterangan 17 0,497 0,444 Valid 18 0,522 0,444 Valid 37 19 0,633 0,444 Valid 20 0,63 0,444 Valid 21 0,555 0,444 Valid 22 0,52 0,444 Valid 23 0,613 0,444 Valid 24 0,673 0,444 Valid 25 0,571 0,444 Valid 26 0,594 0,444 Valid 27 0,278 0,444 Tidak Valid 28 0,146 0,444 Tidak Valid 29 0,077 0,444 Tidak Valid 30 0,518 0,444 Valid 31 0,591 0,444 Valid 32 0,658 0,444 Valid 33 0,502 0,444 Valid 34 0,512 0,444 Valid 35 0,542 0,444 Valid 36 0,629 0,444 Valid Berdasarkan data tersebut selanjutnya dapat disimpulkan bahwa item angket Minat melanjutkan studi ke SMK dari jumlah 36 item ternyata yang valid 31 butir, dan item yang tidak valid ada 5 butir yaitu nomor: 6, 15, 27, 28, dan 29. Selanjutnya butir-butir soal yang tidak valid yang lebih kecil dari r tabel = 0,444 digugurkan dan tidak dimasukkan dalam perhitungan penelitian.

2. Reliabilitas

Dokumen yang terkait

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI SISWA SMA NEGERI 1 TALANG PADANG TANGGAMUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

3 65 63

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SISWA MELANJUTKAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)MUHAMMADIYAH 2 ANDONG DAN PENENTUAN STRATEGI YANG TEPAT DALAM MENJARING SISWA.

0 0 7

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DITINJAU DARI LINGKUNGAN SOSIAL DAN ORIENTASI MASA DEPAN Minat siswa melanjutkan studi ke Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) ditinjau dari lingkungan sosial dan orientasi masa depan pada siswa

0 0 19

Pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap minat siswa sekolah menengah kejuruan untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

0 1 118

Analisis minat siswa kelas IX SMP N I Bayat, Klaten untuk melanjutkan pendidikan ke sekolah menengah kejuruan [SMK].

0 5 151

Minat siswa untuk melanjutkan ke sekolah menengah kejuruan ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua : studi kasus SMP N 2 Berbah.

0 0 139

(ABSTRAK) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA SMP NEGERI SEKECAMATAN TEGOWANU KABUPATEN GROBOGAN UNTUK MELANJUTKAN KE SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN.

0 0 3

FAKTOR- FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT ORANG TUA MENYEKOLAHKAN ANAKNYA KE JENJANG SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KECAMATAN BERBAH SLEMAN YOGYAKARTA.

0 1 210

FAKTOR PENENTU KINERJA KEPALA SEKOLAH ME

0 0 10

Analisis minat siswa kelas IX SMP N I Bayat, Klaten untuk melanjutkan pendidikan ke sekolah menengah kejuruan [SMK] - USD Repository

0 1 149