1. Home
  2. Lainnya

Penyusunan Instrumen Penelitian Instrumen Penelitian

3.6 Instrumen Penelitian

3.6.1 Penyusunan Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan untuk mengukur fenomena alam maupun sosial variabel yang diamati dalam sebuah penelitian Sugiyono, 2006: 118. Keberhasilan penelitian biasanya ditentukan oleh instrumen yang digunakan, sebab data yang diperlukan untuk menjawab pertanyaan penelitian dan menguji data diperoleh melalui instrumen. Jenis instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis angket kuesioner. Bentuk angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah Checklist dengan lima pilihan jawaban yaitu BS = Baik Sekali, B = Baik, C = Cukup, K = Kurang, dan KS = Kurang Sekali. Dalam penyusunan angket diperlukan prosedur, sehingga didapat angket yang mengakomodasi permasalahan penelitian, untuk itu disusun kisi- kisi dengan mengidentivikasikan variabel, menjabarkan setiap variabel menjadi sub- variabel, dan mengidentivikasi indikator. Kisi-kisi Penyusunan angket untuk mengukur persepsi guru pamong terhadap kompetensi profesional mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan PPL ditunjukkan pada tabel 3.1 berikut. Tabel 3.1 Kisi-kisi Penyusunan angket untuk mengukur kompetensi profesional mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan PPL. Variabel Indikator Nomer item Jumlah 1. Pengusaan bahan pengajaran a. Menguasai bahan bidang studi dalam kurikulum sekolah b. Menguasai bahan pengayaanpenunjang bidang studi 1,2,3 4,5,6,7 3 4 2. Pengelolaan proses belajar mengajar a. Merumuskan tujuan pembelajaraninstruksional b. Penggunaan metode mengajar c. Melaksanakan proses belajar mengajar d. Mengenal kemampuan anak didik e. Merencanakan dan melaksanakan evaluasi pembelajaran 8,9,10 11,12,13 14,15,16, 17 18,19,20, 21 22,23,24 2 3 4 4 3 3. Pengelolaan kelas a. Mengatur tata ruang kelas untuk pengajaran b. Menciptakan iklim belajar mengajar yang serasi 25,26 27,28,29, 2 3 4. Penggunaan media belajar a. Mengenal, memilih dan menggunakan sesuatu media b. Membuat alat-alat bantu pengajaran yang sederhana. c. Penggunaan fasilitas pendukung dalam pengajaran 30,31,32 33,34,35 36,37 3 3 2 5. Interaksi belajar mengajar a. Cara memotivasi siswa b. Cara berkomunikasi pribadi 38,39 40,41,42 2 3

3.6.2 Pengujian Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25