Menerapkan aturan IUPAC untuk penamaan senyawa anorganik dan organik sederhana.

144 NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR JAM PELAJARAN KET 3.7.6 Menjelaskan perbedaan sifat fisik titik didih, titik beku berdasarkan perbedaan gaya antar molekul gaya van der Waals, gaya London, dan ikatan Hidrogen 2 Ulangan Harian 3 15 Ulangan Akhir Semester Gasal 2 57 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai dengan kaidah keilmuan. 3.8 Menganalisis sifat larutan elektrolit dan larutan non elektrolit berdasarkan daya hantar listriknya. 3.8.1 Melaksanakan percobaan untuk mengidentifikasi sifat-sifat larutan non elektrolit dan elektrolit. 2 3.8.2 Mengelompokkan larutan ke dalam larutan non elektrolit dan elektrolit berdasarkan sifat hantaran listriknya. 1 3.8.3 Menjelaskan penyebab kemampuan larutan elektrolit menghantarkan arus listrik. 1 3.8.4 Mendeskripsikan bahwa larutan elektrolit dapat berupa senyawa ion dan senyawa kovalen polar. 2 Ulangan Harian 2 8 3.9 Menganalisis perkembangan konsep reaksi oksidasi-reduksi serta menentukan bilangan oksidasi atom dalam molekul atau ion. 3.9.1 Membedakan konsep oksidasi-reduksi ditinjau dari penggabungan dan pelepasan oksigen, pelepasan dan penerimaan elektron, serta peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. 1 3.9.2 Menentukan bilangan oksidasi atom unsur dalam senyawa atau ion. 1 3.9.3 Menentukan oksidator dan reduktor dalam reaksi redoks. 2 3.9.4 Mendeskripsikan konsep larutan elektrolit dan konsep redoks dalam memecahkan masalah lingkungan. 1 Ulangan Harian 2 7 Ulangan Tengah Semester Genap 2 2

3.10 Menerapkan aturan IUPAC untuk penamaan senyawa anorganik dan organik sederhana.

3.10.1 Menuliskan nama senyawa organik biner, senyawa ion, asam dan basa. 2 3.10.2 Menuliskan nama senyawa organik sederhana. 1 3.10.3 Menuliskan nama senyawa poliatomik. 1 3.10.4 Memberi nama senyawa menurut IUPAC. 2 3.10.5 Menuliskan persamaan reaksi dan wujud zat- zat yang bereaksi serta nama senyawa yang terlibat. 1 3.10.6 Menyetarakan persamaan reaksi kimia. 3 Ulangan Harian 2 12 145 NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR JAM PELAJARAN KET 3.11 Menerapkan konsep massa molekul relatif, persamaan reaksi, hukum-hukum dasar kimia, dan konsep mol untuk menyelesaikan perhitungan kimia. 3.11.1 Membuktikan hukum Lavoisier melalui percobaan. 2 3.11.2 Menganalisis data percobaan untuk membuktikan hukum Dalton. 2 3.11.3 Membuktikan hukum Proust dengan tabel data. 2 3.11.4 Membuktikan hukum Perbandingan Volume Gay Lussac berdasarkan tabel data percobaan. 3 3.11.5 Membuktikan hukum Avogadro dengan menggunakan data percobaan. 3 3.11.6 Menjelaskan hubungan mol dengan jumlah partikel, massa, volume STP dan Molaritas. 3 3.11.7 Menghitung massa, jumlah partikel, volume molar dengan menggunakan konsep mol. 3 3.11.8 Menentukan rumus Empiris dan rumus Molekul. 2 3.11.9 Menentukan banyak zat-zat pereaksi dan hasil reaksi dari suatu persamaan reaksi. 1 3.11.10 Menentukan pereaksi pembatas dari suatu persamaan reaksi. 3 Ulangan Harian 2 28 Ulangan Kenaikan Kelas 2 64 Cadangan 7 116 Yogyakarta, 20 Agustus 2015 Mengetahui, 146 PROGRAM SEMESTER GASAL KELAS X MATA PELAJARAN KIMIA TAHUN PELAJARAN 20152016 NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 3.1 Memahami hakikat ilmu kimia, metode ilmiah dan keselamatan kerja di laboratorium serta peran kimia dalam kehidupan. 3.1.1 Menjelaskan hakikat ilmu kimia, peran kimia dalam kehidupan, serta metode ilmiah. 2 3.1.2 Menjelaskan macam dan fungsi alat laboratorium, keselamatan kerja di laboratorium serta simbol-simbol bahaya bahan kimia. 1

3.2 Menganalisis perkembangan model atom.