3. Penugasan
F. Langkah-Langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Memulai dengan salam, menyapa siswa dan berdo’a.
b. Appersepsi, mengajukan pertanyaan tentang pengertian zakat
c. Motivasi, membangkitkan minat dan menumbuhkan kesadaran siswa bahwa zakat dapat membersihkan manusia
dari sifat-sifat buruk seperti kikir, serakah, cinat kepada harta secara berlebihan dan sebagainya. d.
Meminta siswa menyiapkan buku teks Fiqih.
2. Kegiatan Inti
a. Eksplorasi: Guru meminta masing-masing siswa membaca buku teks Fiqih tentang pengertian zakat. b. Elaborasi: Siswa mencatat hasil temuan masing-masing dalam buku catatan tentang pengertian zakat
c. Konfirmasi: Guru meminta beberapa siswa untuk mengemukakan hasil temuan tentang pengertian zakat d. Elaborasi: Guru melakukan tanya jawab tentang pengertian zakat.
e. Elaborasi: Guru menggali pengalaman siswa melalu bacaan, film atau sinteron yang mereka tonton akibat orang yang tidak mau mengeluarkan zakat.
f. Elaborasi: Meminta siswa untuk membaca dalil tentang zakat yang berarti menyucikan.
3. Kegiatan Penutup
a. Guru memberikan penguatan atas temuan siswa dan menyimpulkan materi tentang pengertian zakat
b. Melontarkan beberapa pertanyaan kepada siswa tentang materi pengertian zakat
c. Siswa menyalin kesimpulan dalam buku catatan masing-masing
G. AlatSumber Belajar
Buku Fiqih dan buku sumber yang relevan.
H. Penilaian
Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian
Bentuk Penilaian Contoh Instrumen
Siswa dapat menjelaskan arti zakat menurut bahasa
Tes Tulis Uraian
Zakat menurut bahasa berarti ....
Siswa dapat menjelaskan arti zakat menurut istilah
Tulis Tulis Uraian
Zakat menurut istilah yaitu ....
Siswa dapat menyebutkan dalil tentang zakat yang bermakna
menyucikan Tes Tulis
Uraian Tulislah dalil tentang zakat
bahwa zakat
sebagai pembersih
NO Nama
Soal Skor
7.
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR MAPEL SKI Kelas IV, Semester 1
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal dakwah Nabi Muhammad SAW dan para sahabatnya
1.1 Menjelaskan dakwah Nabi Muhammad SAW beserta para sahabatnya 1.2 Menunjukkan contoh ketabahan Nabi Muhammad SAW beserta para
sahabatnya dalam berdakwah 1.3 Meneladani ketabahan Nabi Muhammad SAW dan para sahabatnya dalam
berdakwah 2. Mengenal kepribadian Nabi
Muhammad SAW 2.1 Mengidentifikasi ciri-ciri kepribadian Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat
bagi seluruh alam 2.2 Menunjukkan contoh perilaku yang meneladani kepribadian Nabi Muhammad
SAW sebagai rahmat bagi seluruh alam 2.3 Meneladani kepribadian Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi
seluruh alam.
Kelas IV, Semester 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
3. Memahami hijrah Nabi Muhammad SAW ke Thaif dan Habsyah
3.1 Mengidentifikasi sebab-sebab Nabi Muhammad SAW hijrah ke Thaif dan Habsyah
3.2 Menceritakan peristiwa hijrah Nabi Muhammad SAW ke Thaif dan Habsyah 3.3 Meneladani kesabaran Nabi Muhammad SAW dalam peristiwa hijrah ke Thaif
dan Habsyah. 4. Memahami peristiwa Isra’ Mi’raj Nabi
Muhammad SAW 4.1 Mendeskripsikan peristiwa Isra’-Mi’raj Nabi Muhammad SAW
4.2 Mengambil hikmah dari peristiwa Isra’-Mi’raj Nabi Muhammad SAW.
CONTOH PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
Kategori