Menyimak Berbicara Membaca Penilaian

SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU 4. Menulis Menuliskan kata, ungkapan, dan teks fungsional pendek sederhana tentang perkenalan, alat-alat madrasah, dan profesi 4.1 Menyalin kata, kalimat dan menyusun kata menjadi kalimat sempurna tentang فراعتلا ،ةيسردملا تاودلا ،ةنهملا Tema-tema tersebut menggunakan pola kalimat yang meliputi مسا ةراشإ + مسا درفم ملع dan رئامض ،انأ ،تنأ ،ت ت نأ ،وه يه + مسا درفم ركذم ثنؤم ملع 4 4 TOTAL JAM PELAJARAN SEMESTER 1 34 jp SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU Semester 2 5. Menyimak Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog tentang alamat, keluarga, dan kehidupan keluarga 5.1 Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran kata, kalimat tentang ةيلئاعلا ةايحلا ،ةرسلا ،ناونعلا 5.2 Memukan makna atau gagasan dari wacana lisan sederhana tentang ةيلئاعلا ةايحلا ،ةرسلا ،ناونعلا 2 2

6. Berbicara 6

SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog tentang tentang alamat, keluarga, dan kehidupan keluarga 6.1 Melakukan dialog sederhana tentang ةيلئاعلا ةايحلا ،ةرسلا ،ناونعلا 6.2 Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang ةيلئاعلا ةايحلا ،ةرسلا ،ناونعلا 6

7. Membaca

Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang alamat, keluarga, dan kehidupan keluarga 7.1 Melafalkan huruf hijaiyah, kata, kalimat dan wacana tertulis tentang ةيلئاعلا ةايحلا ،ةرسلا ،ناونعلا 7.2 Menemukan makna, gagasan atau ide wacana tertulis tentang ةيلئاعلا ةايحلا ،ةرسلا ،ناونعلا 6 4

8. Menulis

Menuliskan kata, ungkapan, dan teks fungsional pendek sederhana tentang tentang alamat, keluarga, dan kehidupan keluarga 8.1 Menyalin kata, kalimat dan menyusun kata menjadi kalimat sempurna tentang ةيلئاعلا ةايحلا ،ةرسلا ،ناونعلا 4 TOTAL JAM PELAJARAN SEMESTER 2 34 jp Catatan Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Bahasa Arab yang ada di suatu madrasah yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu Bahsa Arab di struktur kurikulum MI 2 jam. Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu. Misalnya, minggu efektif semester 1 yang ada di madrasah 17 dan semester 2 juga 17. Jam efektif Bahsa Arab satu semester sejumlah 17x2 = 34 jam. Berarti satu tahun sekolah memiliki 68 jam efektif untuk