32
a. Bahan cetak
printed
antara lain
handout
, buku, modul, lembar kerja siswa LKS, brosur, leaflet,
wallchart
, fotogambar, modelmaket. b.
Bahan ajar dengar
audio
antara lain kaset, radio, piringan hitam, dan
compact disk audio
c. Bahan ajar pandang dengar
audio-visual
antara lain
video compact disk, film
. d.
Bahan ajar interaktif
interactive teaching material
antara lain
multimedia interaktif, compact disk interaktif
.
2. Bahan Ajar Cetak
a. Handout
Handout atau HO adalah bahan ajar yang di tulis dalam beberapa lembar kertas. HO berisi informasi dan materi pelajaran yang diberikan
kepada mahasiswa ketika mengikuti kegiatan perkuliahan teori. HO dapat berisi uraian materi satu kompetensi dasar, diagramchart atau
petunjukinformasi belajar
yang diperlukan
selama proses
pembelajaran teori.
45
Mohammad memaknai handout sebagai selembar atau beberapa lembar kertas yang berisi tugas atau tes yang diberikan pendidik
kepada peserta didik. Adapun dalam kamus Oxford, hand out dimaknai
45
http:www.perpusku.com201511pengertian-diktat-modul-handout-dan-job.html diakses16 desember 2016
33
sebagai
is prepared statement given
atau pernyataan yang telah disiapkan oleh pembicaraan.
46
Sehingga berdasarkan berbagai pernyataan di atas dapat di pahami bahwa hand out adalah bahan ajar cetak yang sudah dipersiapkan
pendidikguru secara ringkas, sehingga hand out terdiri dari beberapa lembar dan berisi sebagian materi ataupun tugas yang diberikan peserta
didik pada saat pembelajaran berlangsung. Secara lebih terperinci, berikut dipaparkan mengenai fungsi, tujuan,
dan kegunaan hand out bagi kegiatan pembelajaran, penjelasan sebagai berikut:
47
1 Fungsi Handout
Menurut Steffen dan Peter Ballstaedt, fungsi handout antara lain: a
Membantu peserta didik agar tidak perlu mencatat, b
Sebagai pendamping penjelasan pendidik, c
Sebagai bahan rujukan peserta didik, d
Memotivasi peserta didik agar lebih giat belajar, e
Pengingat pokok-pokok materi yang diajarkan, f
Memberi umpan balik, dan g
Menilai hasil belajar.
46
Prastowo, Panduan Kreatif ..., hal. 78-79
47
Ibid , hal. 80-81
34
2 Tujuan pembuatan Handout
Dalam fungsi pembelajaran, pembuatan hand out memiliki
beberapa tujuan, yaitu:
a Untuk memperlancar dan memberikan sebagai informasi atau
materi pembelajaran sebagai pegangan bagai peserta didik, b
Untuk memperkaya pengetahuan peserta didik, dan c
Untuk mendukung bahan ajar lainnya atau penjelasan dari pendidik.
3 Kegunaan Handout
Penyusunan handout dalam kegiatan pembelajaran memiliki beberapa manfaat, di antaranya memudahkan peserta didik saat
mengikuti proses pembelajaran, sertamelengkapi kekurangan materi, baik materi yang diberikan dalam buku teks maupun materi
yang diberikan secara lisan oleh pendidik.
D. Matematika
