Cara Mengembangkan Kreativitas Kreativitas
b. Mengakui dan menghargai gagasan-gagasan anak.
c. Menjadi pendorong bagi anak untuk mengkomunikasikan dan
mewujudkan gagasan-gagasannya. d.
Membantu anak memahami divergensinya dalam berpikir dan bersikap, dan bukan malah menghukumnya.
e. Memberikan peluang untuk mengkomunikasikan gagasan-gagasannya.
f. Memberikan informasi mengenai peluang-peluang yang tersedia.
Gibs berdasarkan berbagai penelitiannya menyimpulkan bahwa kreativitas dapat dikembangkan dengan memberi kepercayaan, komunikasi
yang bebas, pengarahan diri, dan pengawasan yang tidak terlalu ketat. Hasil penelitian tersebut dapat diterapkan atau ditransfer dalam proses
pembelajaran. Dalam hal ini akan lebih kreatif jika:
89
a. Dikembangkan rasa percaya diri pada peserta didik, dan tidak ada perasaan
takut. b.
Diberi kesempatan untuk berkomunikasi ilmiah secara bebas dan terarah. c.
Dilibatkan dalam menentukan tujuan dan evaluasi belajar. d.
Diberikan pengawasan yang tidak terlalu ketat dan tidak otoriter. e.
Dilibatkan secara aktif dan kreatif dalam proses pembelajaran secara keseluruhan.
89
E. Mulyasa, Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2005, hal. 164-165