98
8. Siswa menceritakan secara tertulis tentang
keragaman budaya yang ada di Indonesia. Menalar
9. Masing-masing kelompok menyampaikan mempresentasikan hasil kerja kelompoknya.
Mengomunikasikan 10. Siswa
diminta mencermati
bangun segiempat dan segitiga yang terdapat pada
gambar rumah adat jogja. mengamati 11.
Siswa dibagikan lembar kegitan siswa dan mengerjakannya mencoba
12. Siswa bersama guru membahas tentang lks yang telah dikerjakan. mengomunikasikan
Penutup 1. Siswa diberikan kesempatan oleh guru
untuk menanyakan materi yang belum jelas.
2. Kesalahan siswa diluruskan oleh guru. 3. Siswa bersama guru menyimpulkan materi
yang telah dipelajari. 4. Siswa diberi lembar soal evaluasi.
5. Siswa bersama
guru mengakhiri
pembelajaran dengan berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-maising.
6. Siswa menjawab salam dari guru. 15 menit
H. Media dan Sumber Belajar
1. Media Gambar keragaman sosial budaya,
Pop-up keragaman budaya 2. Sumber Belajar
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2016. Indahnya kebersamaan. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
I. Penilaian
a. Prosedur penilaian 1 Penilaian proses
99
Menggunakan format pengamatan yang dilakukan dalam kegiatan pembelajaran sejak dari kegiatan awal sampai dengan kegiatan akhir.
2 Penilaian hasil belajar Menggunakan instrumen penilaian hasil belajar dengan hasil kinerja
kelompok dan individu. b. Instrumen Penilaian
1 Penilaian proses a Penilaian Afektif
1 Jenis : Tertulis
2 Bentuk : Lembar Pengamatan
b Penilaian Psikomotor 1 Jenis
: Tertulis 2 Bentuk
: Lembar Pengamatan 2 Penilaian hasil belajar
a Penilaian Kognitif 1 Jenis
: Tertulis 2 Bentuk
: Essay c. Kriteria Keberhasilan
1. Penilaian Proses Siswa dikatakan berhasil jika 75 dari jumlah siswa mendapat nilai ≥70.
2. Penilaian hasil belajar kognitif Siswa dinyatakan berhasil jika 75 dari jumlah siswa mendapatkan nilai
≥70 dalam KKM
J. Lampiran
1. Ringkasan materi 2. Lembar Kerja Siswa LKS
3. Instrumen penilaian 4. Kunci jawaban
Yogyakarta, 11 Agustus 2016 Mengetahui
Guru Kelas Mahasiswa
Septiana Tri Kusuma, S.Pd Diyah Wahyu Utami
