Laporan PPL BK 2015 © Saparudin
Page |
1. Strategi untuk mempermudah proses gaya belajar Visual adalah :
a. Gunakan materi visual seperti, gambar-gambar, diagram dan peta, b. Gunakan warna untuk menghilite hal-hal penting,
c. Banyak membaca buku-buku berilustrasi, d. Gunakan multi-media contohnya: komputer dan video,
e. Ilustrasikan ide ke dalam gambar.
2. Strategi untuk mempermudah proses belajar Auditorial adalah :
a. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas maupun di dalam keluarga,
b. Membaca materi pelajaran dengan keras, c. Dengarkan musik dalam belajar,
d. Diskusikan ide secara verbal , e. Merekam materi pelajaran ke dalam kaset dan mendengarkannya sebelum
tidur.
3. Strategi untuk mempermudah proses belajar Kinestetik adalah :
a. Jangan belajar sampai berjam-jam, b. Belajar sambil mengeksplorasi lingkungannya contohnya: baca sambil
bersepeda, gunakan obyek sesungguhnya untuk belajar konsep baru , c. Mengunyah permen karet pada saat belajar
d. Gunakan warna terang untuk menghilite hal-hal penting dalam bacaan e. Belajar sambil mendengarkan musik.
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL
SMA NEGERI 2 BANTUL SEMESTER : GASAL
TAHUN AJARAN : 2015 2016
1. Topik : Mengenal Perguruan Tinggi
2. Bidang : Karir
3. Tujuan : Siswa memahami dan mengetahui jenis- jenis perguruan tinggi
4. Fungsi : Fungsi Pemahaman
5. Sasaran : XI IIS 1
6. Waktu : 18 Agustus 2015
7. Tempat : Ruang Kelas
8. Pihak yang dilibatkan : - 9. Metode
: Ceramah, Video, Tanya Jawab dan Diskusi 10. Media Alat
: LCD, Slide Presentasi, Sound, Papan Tulis, Spidol 11. Uraian Kegiatan :
Tahap Kegiatan Kegiatan Guru BK
Kegiatan Siswa
a. Kegiatan Awal 1 Mengucapkan
salam, mengawali pembelajaran
dengan berdoa 2 Memeriksa kondisi kelas
3 Memeriksa absensi kelas 1 Menjawab salam, berdoa
bersama
b. Kegiatan Inti 1 Menjelaskan materi yang
ada pada
slide powerpoint
2 Memberikan penjelasan tambahan melalui papan
tulis 3 Menampilkan
video tentang perguruan tinggi
dan macam- macamnya. 1 Memperhatikan
penjelasan sembari
bertanya jika ada yang belum dimengerti
2 Memperhatikan video
yang ditampilkan dengan seksama
c. Kegiatan Penutup 1 Meminta beberapa siswa
untuk menjelaskan
kesimpulan materi yang telah di sampaikan
2 Memberikan kata- kata mutiara
penyemangat siswa
3 Menutup kegiatan
bimbingan dengan doa dan salam penutup
1 Menyimpulkan materi
yang telah disampaikan 2 Berdoa bersama
3 Menjawab Salam
12. Evaluasi :
a. Penilaian Proses Menilai selama kegiatan layanan bimbingan berlangsung dengan menggunakan check
list sebagai berikut:
Aspek yang diobservasi
Baik Cukup
Kurang
Antusias siswa
Partisipasi siswa
Aktivitas siswa
Respon siswa
Kelancaran siswa
Suasana siswa
Catatan -
b. Penilaian Hasil 1 Laiseg
: Melakukan penilaian segera kepada siswa setelah layanan diberikan dengan
memberikan pertanyaan secara acak: a Apa yang anda dapatkan dari layanan yang diberikan?
b Apa yang akan anda lakukan setelah mendapatkan layanan ini?
2 Laijapen : Memberikan layanan lanjutan tentang mengenal ujian masuk perguruan tinggi.
3 Laijapan : Memberikan pendampingan kepada siswa dalam memilih dan mendaftar pada
perguruan tinggi impiannya.
13. Uraian Materi : Slide Presentasi
Mengetahui : Koordinator BK SMAN 1 Depok
Tris Sutikna, S.Pd.
NIP. 19580917 198602 1004 Bantul, 18 Agustus 2015
Mahasiswa Praktikan
Saparudin
NIM. 11104244053
MATERI PPT
Kategori