Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi No.

193 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMK Negeri 1 Klaten Mata Pelajaran : Komposisi Foto Digital Kelas Semester : XI MM 2 Ganjil Siklus : I Pertemuan Ke : 1 Materi Pokok : Teknik Dasar Fotografi Kamera DSLR Alokasi Waktu : 4 Jam pelajaran x 45 Menit

A. Kompetensi Inti

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Lampiran 6. RPP 194

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi No.

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 1. 1.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 1.1.1 Menunjukkan rasa syukur secara verbal maupun non verbal setelah mengerjakan tugas atau menyelesaikan masalah 1.1.2 Menunjukkan ekspresi kekaguman secara verbal maupun non verbal terhadap keunikan dan keteraturan ciptaan Tuhan, khususnya terkait teknik dasar fotografi kamera DSLR 2. 2.1 Menunjukkan sikap logis, kritis, analitik, konsisten dan teliti, bertanggung jawab, responsif, dan tidak mudah menyerah dalam memecahkan masalah 2.1.1 Bertanggung jawab dalam menyelesaikan masalah atau tugas 2.1.2 Tidak mudah menyerah dalam menyelesaikan masalah atau tugas 2.2 Memiliki rasa ingin tahu, percaya diri, dan ketertarikan pada Komposisi Foto Digital yang terbentuk melalui pengalaman mengajar 2.2.1 Menujukkan rasa ingin tahu dalam menyelesaikan masalah atau tugas untuk memperoleh pengetahuan baru dengan membaca sumber belajar lain atau bertanya pada guru atau teman 2.2.2 Percaya diri dalam mengemukakan ide atau pendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan dari teman maupun guru 3. 3.1 Memahami teknik dasar fotografi kamera DSLR focusing, shutter speed, 3.1.1 Memahami konsep teknik pengaturan shutter speed pada kamera DSLR 3.1.2 Memahami konsep teknik 195 aperture, dan ISO. pengaturan aperture pada kamera DSLR 3.1.3 Memahami konsep teknik pengaturan ISO pada kamera DSLR 3.1.4 Menentukan hubungan antara shutter speed, aperture, dan ISO 4. 4.1 Menggunakan teknik fotografi kamera DSLR shutter speed, aperture, dan ISO untuk mengambil gambar dengan kamera DSLR 4.1.1 Mengambil gambar dengan kamera DSLR menggunakan teknik fotografi kamera DSLR shutter speed, aperture, dan ISO

C. Tujuan Pembelajaran

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN KOMPOSISI FOTO DIGITAL POKOK BAHASAN PENGOPERASIAN KAMERA DSLR PADA SISWA KELAS XI SMK N 11 SEMARANG

4 24 194

PENINGKATAN SKILL PENGOPERASIAN KAMERA DSLR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN KOMPOSISI FOTO DIGITAL SISWA KELAS XI MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 KLATEN.

0 2 221

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL KELAS XI MULTIMEDIA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI SMK PGRI SUKOHARJO.

0 1 171

PENERAPAN METODE DRILL DALAM UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN CHASIS DAN SUSPENSI OTOMOTIF SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 4 KLATEN.

3 20 117

PENINGKATAN KETERAMPILAN FOTOGRAFI KAMERA DSLR DENGAN METODE DRILL DAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATA PELAJARAN KOMPOSISI FOTO DIGITAL SISWA KELAS XI MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 KLATENM.

1 2 276

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) KELAS X MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 MAGETAN.

0 0 239

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Simulator Kamera DSLR terhadap Efektivitas Pembelajaran Mata Pelajaran Komposisi Foto Digital: Studi Kasus SMKN 1 Pringapus

0 0 1

KOMPOSISI FOTO DIGITAL JENIS FOTOGRAFI

0 0 8

PERANCANGAN DAN PEMBUATAN ZMART PHOTOSHOP SEBAGAI PENUNJANG MATA PELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL (PCD) SISWA KELAS XI JURUSAN MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 KARANGANYAR

0 2 17

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL KELAS XI MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 8 SEMARANG - UNS Institutional Repository

0 0 19